法国总统戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”。下列组织与之相关的是
A.亚太经合组织 B.北美自由贸易区
C.东盟 D.欧共体
肯尼迪曾对某一事件这样评价：“苏联人就像一只冒险超出自己的领地，但一旦被发现又紧张地、还带点负罪感地奔逃回安全的地方的猫。”这一事件是
A.柏林事件 B.朝鲜战争
C.古巴导弹危机 D.越南战争
2001年，中国参加APEC活动，并主持召开APEC会议。这主要是为了
A.加强亚太地区
发展中国家的团结
B.推动亚太地区各国间的民间交往
C.促进亚太地区的和平与发展
D.建立亚太地区各国间持久的结盟关系
美苏两极格局正式形成的标志是
A.华约成立 B.马歇尔计划
C.北约成立 D.杜鲁门主义
二战后一位美国政治家说：“世界局势很严重，我们的政策不是反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱、美国政府应用科学尽力缓和局势，协助欧洲走上
复兴之路。”与材料直接相关的是
A.杜鲁门主义 B.华约成立
C.北约成立 D.马歇尔计划
阅读材料，回答问题。
材料一 孔子的理想是要实现人与人之间充满仁爱的大同世界……为此就需要培养一大批有志弘扬和推行仁政的志士和君子，这类志士和君子……有弘道和行道的德才，因此，孔子主张要自觉修行德行。
材料二 柏拉图在《理想国》中提出了有关教育的理念和思想，重点论述了重视儿童道德教育、注重人的品德培养和以“善”为最高目的的教育理念。
材料三 孔子主张学习要通过闻和见，要直接接触外界事物，通过阅读书籍来达到博学……柏拉图认为“学习即回忆”，主张学习并不是从外部得到什么东西，只是回忆灵魂中已有的知识。
——《论孔子与柏拉图教育思想的异同》
材料四 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之……子为政，焉用杀？子欲善而民善也。道（同“导”，治理、引导）之以政，齐（整治、约束）之以刑，民免（避免犯罪）而无耻（羞耻之心）；道之以德，齐之以礼，有耻且格（正）。
——《论语》
城邦的公民显然彼此是兄弟，但他们的构成和能力各不相同。因此他们在城邦中的职责和地位也不同。神用金子创造了具有统治能力的统治者，用银子创造了武士，即统治者的辅助者，用铜和铁创造了农夫和匠人。
——柏拉图《国家篇》
（1）据材料一、二概括孔子和柏拉图教育思想的相同点。
（2）据材料三说明孔子与柏拉图学习观的不同。结合所学知识谈谈对他们观点的认识。
（3）依据材料四概括孔子、柏拉图的政治思想。
（4）结合所学知识概括指出二人思想差异的原因。
