“罗马法规定有能力的罗马人要承担更重要的国家公职，做这样的事都是无偿的，所以这些职位被称为“荣誉”，而且任职者要拿出自己的钱来应付公共的开支。最后，罗马法中还有公益许诺（Pollcitatio）制度，即已担任或将担任公职的人允诺以自己的费用为自己的城市完成某项公共工程。”这说明罗马法
A.维护奴隶主阶级的统治
C.顺应社会发展的需要
B.关注执政者的经济实力
D.重视团体主义精神
蒋介石在1945年8月28日、29日的日记中写道：“政治与军事应整个解决，但对政治之要求予以极度之宽容，面对军事则严格统一，不稍迁就”，而“政令军令之统一”则是一切问题之“中心”。这段材料表明国民党
A.阴谋发动内战
B.坚持一党专政
C.抢夺抗战果实
D.破坏国共合作
《老解放区教育资料》中提到"教育工作应该为战争与进行广泛的马克思共产主义的教育服务观点出发，教育为着战争……用教育工作帮助战争的动员"，这种教育
A.具有泛政治化倾向
C.具有全盘苏化倾向
B.走群众路线
D.服务抗日战争
民国二年袁世凯组成“第一流人才内阁”，梁启超担任司法总长。民国三年，袁世凯在当上大总统后仅三个月，就下令取消国会，改任梁启超为币制局总裁。十二月，梁辞去币制局总裁之职。后袁世凯又任命梁启超为政治顾问，梁启超都推辞未就。这说明梁启超
A.由维新改良转向民主共和
C.坚持民主宪政的追求
B.助袁世凯复辟封建帝制
D.政治立场摇摆不定
汉代谶纬迷信盛行。谶是用诡秘的隐语、预言作为神的启示向人们昭告吉凶祸福、治乱兴衰；纬是用宗教迷信的观点来解释儒家经典。这种现象的出现
A.反映统治的没落
C.遭到统治者的禁止
B.与新儒学紧密相关
D.导致西汉的覆亡
董仲舒说“夫长吏多出于郎中、中郎”，又有郎官多出自“任子”（指二千石以上官员任职满三年，可举子弟一人为郎）或“貲选”（非有市籍的商人，家资满十万，文帝时减为四万，可任郎官）。为解决上述用人方面的局限，汉武帝
A.实行察举制
B.颁布推恩令
C.设刺史监察
D.建“内外朝”制度
