Question

根据材料及所学知识，回答下列问题：

材料一  中国外交部长王毅强调：“2014不是1917,2014更不是1894，与其拿一战前的德国来做文章，不如以二战后的德国来做榜样。我希望日本的领导人能够懂的这些基本的道理，能够尊重人类良知和国际公理的底线。”

材料二  2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

——新华社北京2月27日电

材料三  争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利。

——《关于目前形势与党的任务的决定》

材料四  帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。

——《日本天皇停战诏书》

（1）材料一中提到的“1894年”中日之间发生了什么重大事件？这一事件对中国造成了什么影响？

（2）结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料三的观点。

（3）依据材料三、四，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。

（4）在二战胜利结束近70年的今天，中国政府为什么将9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日？举行国家公祭日的意义是什么？

Answer

（1）事件：中日甲午战争

影响：中国战败签订了丧权辱国的《马关条约》使我国半殖民地半封建社会的程度大大加深，刺激了其他帝国主义国家，掀起了瓜分中国的狂潮。

（2）政治上：国共合作，建立抗日民族统一战线；

军事上：国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日寇。

（3）主要原因：中国人民的全民族抗战。

次要原因：世界反法西斯力量的沉重打击，美国对日本投放原子弹。

（4）原因：9月2日日本在投降书上签字，正式投降，9月3日在中国的日军向中国政府投降。

意义：不忘历史，以史为鉴，加强国家建设，提高国家实力。

【解析】

试题分析：（1）第一问主要考查近代日本对中国的侵略，难度不大。第一小问的解答抓住“1894年”，可知指的是甲午中日战争，结局中国战败签订了《马关条约》。第二问考查甲午战争的影响，根据课本所学回答即可。中国战败签订了丧权辱国的《马关条约》使我国半殖民地半封建社会的程度大大加深，刺激了其他帝国主义国家，掀起了瓜分中国的狂潮。

（2）本题考查的是抗日战争胜利的意义。旨在考查正确解读材料并在认再现所学相关知识的能力。根据材料二的观点是中国的抗日战争是全民族的抗战，结合教材内容从政治、军事两个方面论证即可。此题难度系数不大，属于容易题。

（3）中国抗日战争胜利的主要原因是内部原因即全民族的抗战，外部原因是次要原因，即国际因素：世界反法西斯力量的沉重打击（苏、美、英等国对日作战），美国对日本投放原子弹。

（4）第一问原因9月2日日本在投降书上签字正式投降，9月3日，在中国的日军向中国政府投降。第二问意义设立国家公祭日的意义至少有四点：一是要告慰死者，抚慰民心。二是教育我们的国人不要忘记历史，勿忘国耻，警示我们落后就会挨打，民族要自强。三是要让日本人也不要忘记这段历史，揭露日本侵略战争的罪行。四是向全世界呼唤和平，不让这种历史悲剧再次重演。我们不忘历史并不是为了复仇，而是要以史为鉴，创造更美好的未来。

考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·抗日战争胜利的原因、影响和国家公祭日