早在十月革命胜利初期，就有人认为十月革命是一个偶然事件，是列宁和布尔什维克党发动的“一次成功的”政变。这次“政变”的斗争目的是
A．建立工兵代表苏维埃 B．推翻沙皇专制统治
C．退出第一次世界大战 D．推翻资产阶级临时政府
1872年，马克思提出：“工人总有一天必须夺取政权……但是，我们从来没有断言，为了达到这一目的，到处都应该采取同样的手段。我们也不否认，有些国家，像美国、英国……也许还可以加上荷兰，——工人可能用和平手段达到自己的目的。”马克思得出这一结论的依据是这国家
A．工人阶级力量强大 B．无产阶级政党成熟
C．代议制政治比较完善 D．工业革命进展迅猛
1938年9月，毛泽东在中共六届六中全会的报告中说，国民党有两个伟大领袖，第一个是孙中山先生，第二个就是蒋介石先生。毛泽东的这一评价是基于蒋介石
A．指挥北伐战争赢得胜利 B．主动谋求国共第二次合作
C．放弃了国民党一党专政 D．积极组织和领导抗日战争
在革命历史博物馆里，我们看到南昌起义和秋收起义的图片，老师要求用一个主题概括这两个事件的教训。你认为最突出的应该是
A．必须尽快解决农民土地问题 B．必须走适合国情的革命道路
C．要不惜一切代价夺取大城市 D．必须武装反抗国民党反动派
北大哲学教授梁漱溟于1919年5月18日对一次学生运动评价说：“纵然曹张罪大恶极，在罪名未成立时，他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯他，加暴行于他。……绝不能说我们所作的都对，就犯法也可以使得；我们民众的举动，就犯法也可以使得。”在此，梁漱溟教授
A．赞扬了学生的爱国精神 B．绝对认可学生的正义行动
C．肯定了学生的自由 D．主张人权与法治
“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。上述评价意在指出辛亥革命
A．增强了国民的民族民主意识 B．打击了帝国主义侵略势力
C．使民主共和的观念深入人心 D．开启了思想解放的闸门
