Question

某校历史探究学习小组以“中国的过去与未来”为主题，决定举办一次中国近现代对外关系演变历程的展示活动。请你参加活动并回答有关问题

展示一：近代屈辱外交篇

条约	影响
《南京条约》	“中国处于命令地位去决定国际关系”的局面发生了根本性的改变。
A	中国面临被“瓜分”的民族危机，传统的宗藩体制已经崩溃，华夷秩序几乎荡然无存。
B	中国完全陷入半殖民地半封建的境地。

展示二：现代独立自主篇

20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国声音”。

展示三：新中国不同时期的“握手”篇

（1）据展示一，在材料中的A、B处填入相应的条约名称。并概括说明这些不平等条约对中国社会性质产生的影响。

（2）据展示二，20世纪50年代，中国率先提出处理国与国之间关系的基本准则是什么？

（3）据展示三图1反映了中国怎样的外交方针？图2周恩来总理与尼克松总统的“握手”对中美关系有何重要意义？根据图3结合所学知识，举出两个实例，说明改革开放以来，我国在推进新型区域合作模式中开展的重要外交活动。

（4）综上所述，中国近现代对外关系经历了屈辱外交——独立自主演变历程，从中我们可以得出哪些历史认识？

Answer

（1）A为《马关条约》，B为《辛丑条约》。(2分)影响：使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。(4分)

（2）和平共处五项原则。（4分）

（3）图1 “一边倒”（1分）。图2意义：中美关系开始走向正常化。（1分）

图3 参与亚太经合组织；推动建立上海合作组织。（2分）

（4）认识： 落后就会挨打，弱国无外交；政治腐败，经济落后，必然导致外交失败；提高综合国力，是外交的坚强后盾。（言之有理即可）(4分)

【解析】

试题分析：本题考查学生对中国近现代对外关系演变历程的认识，根据所学知识解答如下：

（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度小。阅读材料一“中国面临被“瓜分”的民族危机，传统的宗藩体制已经崩溃，华夷秩序几乎荡然无存。“和“中国完全陷入半殖民地半封建的境地。”结合所学知识，1842年，中国在鸦片战争中战败，被迫签订了《南京条约》，中国开始了近代史。

（2）本题考察学生对和平共处五项原则提出国的认识，根据所学知识，20世纪50年代，中国政府与印度和缅甸政府共同倡导的在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则是和平共处五项原则。成为处理国与国之间关系的准则。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度小。根据所学知识，20世纪70年代，我国外交取得了巨大成就，我国的三大外交成就是中国重返联合国，美国总统尼克松访华，中美关系的正常化并建立外交关系，中日邦交的正常化。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度小。综上所述，中国的外交经历了一个曲折的过程，弱国无外交，现在我国外交取得了巨大成就，我们感悟到，没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国和发展中国。