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阅读材料,回答下列问题。 材料:善观水者,必观其澜。明末清初以下,中国社会发生深...

阅读材料,回答下列问题。

材料:善观水者,必观其澜。明末清初以下,中国社会发生深刻变化。一些有识之士,勇立潮头,审时度势,引领时代。下列代表人物的言论所体现的思想作为时代精神,推动了中国社会的进步。

代表人物

生活年代

言论

顾炎武

1613-1682

文之不可绝于天地者,曰明道也,纪政事也,察民隐也,乐道人之善也,若此者,有益于天下,有益于将来。——《日知录》

魏源

1794-1857

广东互市二百年,始则奇技淫巧受之,继则邪教毒烟受之,独于行军利器则不一师其长技,是但肯受害不肯受害也。——《海国图志》

陈独秀

1879-1942

本志主旨,固不丰批评时政,青年修养,亦不丰讨论政治,然有关国命存亡之大政,安忍默不一言。——《新青年》3卷5号《答顾克刚》

(1)根据材料,结合所学知识,分析指出三位代表人物解决社会问题的主张。

(2)根据材料,联系明清以来历史发展的趋势,简析有识之士引领时代的原因。

 

(1)顾炎武:主张:经世致用。 魏源:主张:向西方学习。陈独秀:主张:关注政治。 (2)民族危机的不断加深;促进了人民的觉醒 【解析】 试题分析:(1)本题考查学生分析材料的能力。解答本题的关键就是对三则史料的解读,材料一是顾炎武对宋明理学的批判,由“文之不可绝于天地者”以及他所处的背景来归纳;材料二是魏源提倡学习西方,结合“继则邪教毒烟受之”以及所学知识来回答即可;材料三是陈独秀主张青年学生关注革命,结合“有关国命存亡之大政”以及所学知识分析即可。 (2)本题考查学生对所学知识的掌握能力。首先要根据第一问对基本的事实有所了解,以及对所考察的知识点有一个简单的概括,考查的是学生对所学知识的整合能力。可以从政治经济以及文化的角度来分别讨论,尤其注意是“趋势”,不能说得太绝对。对于原因我们结合所学知识分析即可。 考点:中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·顾炎武的思想;思想解放的潮流·西学东渐·魏源与陈独秀  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答下列问题:

材料一  在历史中,儒学一直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居,排斥佛、道,鄙薄汉代以 来的儒学,认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝。他在《原道》中说:“吾所谓道也,非向(先前)所谓老与佛之道也。尧以是传之舜,舜以是传之禹,禹以是传之汤,汤以是传之文、武、周公,文、武、周公传之孔子。孔子传之孟轲。轲之死,不得其传焉。”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。

——摘编自卞孝宣等《韩愈评传》

材料二  19世纪末,康有为撰写《新学伪经考》《孔子改制考》二书,认为汉代以来儒者奉为经典的《周礼》《左传》等书,是汉代学者为王莽篡汉而伪造的,影响恶劣,导致“中国之民,遂二千年被(遭受)暴主夷狄之德政”。他主张回归孔子所编写的《诗经》《礼记》等原典,理解真正的儒学精神。在他看来,孔子是一位伟大的改革家,《春秋》便是孔子为“改制”而创作的。他甚至用西学来解释《春秋》,认为《春秋公羊传》中的“三世”说为:“始于据乱(世),立君主;中至升平(世),为立宪,君民共主,终至太平(世),为民主。”

——摘编自张海鹏等编《中国近代史》

(1)结合材料一及所学知识,指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处,并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。

(3)我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学?

 

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某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新,打破了传统绘画的褐色调子,并直接面对自然风景写生,将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是(   )

A. 古典主义          B. 浪漫主义

C. 印象主义          D. 现代主义

 

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“反对用具体形象反映现实,而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”,体现该主张的美术流派属于(   )

A.新古典主义         B.浪漫主义

C.现实主义          D.现代主义

 

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“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。”(《大国崛起》解说词)。能破解这些“当时却是根本无法认识和把握的”问题的科学成就是(   )

A.爱因斯坦相对论   B.牛顿的经典力学

C.达尔文的进化论    D.普朗克的量子论

 

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菲利普-费尔南德兹-阿迈斯托在评价某科学家时指出:在他的宇宙里,"每一种现象都是带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。"这位科学家是(   )

A.伽利略            B.达尔文

C.牛顿            D.爱因斯坦

 

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