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阅读下列材料,回答问题。 材料一 “国家之本,在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地...

阅读下列材料,回答问题。

材料一  “国家之本,在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是日民族之统一。”

“要之,异族因政治不平等,其结果惟革命……革命之功用,在使不平等归于平等。”

“国民党之民族主义,有两方面之意义:一则中国民族自求解放;二则中国境内各民族一律平等。”

材料二  2010年10月,全国政协通过了关于举办辛亥革命100周年纪念活动的决定。在筹划过程中,武汉、南京等多个城市展开了举办权的大力争夺。

材料三   1911年中国爆发了辛亥革命,虽然这场并不彻底的革命迟到了数百年,

但如果发展顺利,本可以成为中国崛起为世界强国的又一个战略机遇期。但事与愿违,中国再一次与机遇失之交臂,可谓“成功的革命,错失的机遇”。

材料 1942年,毛泽东在关于《如何研究中共党史》的讲话中指出:“我们研究党史,只从1921年起还不能完全说明问题,……从辛亥革命说起差不多”。

(1)说明辛亥革命时期孙中山民族观的主要内容及其意义。国民革命时期孙中山的民族观又有何新的发展?

(2)如果你作为辛亥革命纪念活动的组委会成员,武汉、南京你支持哪一个城市举办?为什么?

(3)据材料二和所学知识,论证辛亥革命是一次“成功的革命,错失的机遇”。

(4)你怎样理解毛泽东所说研究中共党史要“从辛亥革命说起”?

 

(1)辛亥革命时期提出民族统一(“五族共和”)、民族平等。(2分)有利于化解民族矛盾、团结各民族进行革命。(2分)国民革命时期提出反对帝国主义侵略、谋求中华民族解放。(2分) (2)答案一:武汉。(1分)辛亥革命的首义之地(或革命首先在此成功)。(2分) 答案二:南京。(1分)临时政府所在地(或颁布了《中华民国临时约法》)。(2分) (3)“成功的革命”:推翻了清王朝统治,结束了封建帝制,使民主共和观念深入人心,促进了中国资本主义发展,推动了中国近代化进程。(5分) “错失的机遇”:未改变中国社会性质,没有完成民主革命的任务,没有发展为先进的近代化国家。(2分) (4)辛亥革命解放了人们的思想;促进了资本主义经济发展,壮大了工人阶级;其失败促使先进中国人探索新的革命道路。(4分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生阅读史料,提取有效信息的能力。由材料“国家之本,在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是日民族之统一。”,可见,材料只要突出民族统一(“五族共和”)、民族平等。由材料“要之,异族因政治不平等,其结果惟革命……革命之功用,在使不平等归于平等。”,可见,其意义在于有利于化解民族矛盾、团结各民族进行革命。结合所学,国民革命时期提出反对帝国主义侵略、谋求中华民族解放。 (2)本题考查学生知识的分析理解的能力。关于举办辛亥革命100周年纪念活动的举办地,要结合辛亥革命的知识来评估。辛亥革命的首义之地(或革命首先在此成功)。这是选择武汉的理由;中华民国临时政府所在地(或颁布了《中华民国临时约法》)颁布于南京,这是选择南京的理由。 (3)本题主要考查学生知识的迁移的能力。辛亥革命是一次“成功的革命,错失的机遇”实际是说辛亥革命既有历史功绩,又存在很大的不足。结合所学,可以答为:“成功的革命”:推翻了清王朝统治,结束了封建帝制,使民主共和观念深入人心,促进了中国资本主义发展,推动了中国近代化进程。 “错失的机遇”:未改变中国社会性质,没有完成民主革命的任务,没有发展为先进的近代化国家。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。毛泽东所说研究中共党史要“从辛亥革命说起”是揭示辛亥革命一定程度上为中共的成立准备了思想、经济和阶级条件。结合所学,可以答为:辛亥革命解放了人们的思想;促进了资本主义经济发展,壮大了工人阶级;其失败促使先进中国人探索新的革命道路。 考点:近代中国的民主革命·辛亥革命·辛亥革命的影响  
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