Question

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一 中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及„„中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。

材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。

材料三 “西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德．赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上．道德上．艺术上．思想上一切黑暗。”

——《〈新青年〉罪案之答辩书》

（1）材料一作者提出的核心主张是什么？该主张代表了中国哪一学派的观点？

（2）材料二中的作者代表了中国哪一派别的政治主张？为实现其“变官制”的政治理想，该学派别提出怎样的政治主张？

（3）材料三的“两位先生”是指什么？依据材料三和教材知识，概括新文化运动的具体内容。

（4）据上述材料，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？

Answer

（1）引进外国先进技术；洋务派（4分）

（2）资产阶级维新派；进行维新变法，实行君主立宪（4分）

（3）民主和科学；内容：提倡民主与科学，反对专制和愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学（6分）

（4）从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度，再到学习外国的思想文化，经历了一个由浅入深、由表及里的发展历程。（3分）

【解析】

试题分析：（1）主要考查学生对杨乌云的分析与认识。回答时注意结合材料中“ 中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及„„中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人”归纳其主张：学习外国先进技术，这应是洋务派的主张。

（2）主要考查学生对维新变法的掌握。回答时结合材料“ 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”可知，材料反映的应是资产阶级维新派的主张：进行维新变法，主张实行君主立宪。

（3）本题考查学生对新文化运动的理解和认识，本题主要考查新文化运动的内容，相对来说比较简单，结合所学知识可知，新文化运动时期所说的德先生和赛先生指的是民主与科学；结合所学可知新文化运动前期内容为：提倡民主与科学，反对专制和愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。

（4）本题主要考查学生归纳概括的能力。回答时要结合三则材料及所学知识，首先梳理近代中国向西方学习的历程及具体内容，然后再归纳总结出答案：从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度，再到学习外国的思想文化，经历了一个由浅入深、由表及里的发展历程。

考点：近代中国思想解放的潮流·顺乎世界之潮流·中体西用思想、维新思想、民主共和思想；近代中国思想解放的潮流·新文化运动·内容