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与文艺复兴不同,启蒙运动所崇尚的理性主义是由一种欲构筑富有创造性的理论的信念所驱...

与文艺复兴不同启蒙运动所崇尚的理性主义是由一种欲构筑富有创造性的理论的信念所驱使创造出一种完全不同于古典的、全新的思想崇尚科学知识是其核心坚信人的理性能够借助于“科学方法”去探究把握自然法则包括人的本质的法则。对上述材料的分析中下列理解错误的是(     )

A.人文主义与理性主义是文艺复兴与启蒙运动分野的重要标志

B.启蒙运动推崇通过理论创造而不是模仿传统来推广理性思想

C.启蒙运动基于科学革命的重大突破而强调科学与理性的结合

D.关于社会自我运行的基本法则的可认识性是启蒙运动的信条

 

A 【解析】 试题分析:本题为逆向选择题。题干材料阐述了启蒙运动与文艺复兴的区别,但未涉及两者的“分野”。理性主义是对人文主义的继承与发展,故A项符合题意。根据所学可知BCD三项正确,不符合题干的要求,排除。 考点:西方人文精神的发展•文艺复兴和启蒙运动•比较 【名师点睛】关于文艺复兴与启蒙运动的区别: 类别 文艺复兴 启蒙运动 背景 产生于14—16世纪资本主义萌芽时期 发生在17—18世纪资本主义经济进一步发展时期 中心 意大利 法国 内容 宣扬人文主义的世界观,提倡人性、反对神性。 宣扬理性,反对封建专制制度。 影响 适应了资本主义发展的需要,为近代自然科学和各种学术的发展消除了思想障碍。 欧洲历史上的又一次伟大的思想解放运动。它丰富和发展了人文精神的内涵,把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度的高度,从而比文艺复兴人文主义更为彻底,更具有鲜明的政治革命性质。它不仅为资产阶级革命做了舆论准备,而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。    
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考点分析:
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学者张岱年认为“明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴”。但是二者之间还是具有不同程度的共性的。以下能够体现二者相同点的是(     )

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C.具有完整的思想体系D.具有广泛的阶级基础

 

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近代西方有一位思想家主张“要寻求一种结合的形式使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是在服从自己本人并且仍然像以往一样自由。”这一主张属于(     )

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某位思想家强调屈从于他律就是道德上的懦弱道德懦弱是蒙昧主义盛行的前提而自主的自律则是道德上的勇敢道德上的勇敢是启蒙思想得以普及的前提。这位思想家是(     )

A.卢梭     B.康德

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1438年发表于德意志地区的《皇帝西基斯蒙改革敕令》说服从已死亡正义遭践踏正当秩序荡然无存。……上帝垂示为善奈何人已悉随己愿而未服从。”造成此情形的主要原因是(     )

A.智者运动主张以人为世界的中心

B.宗教改革主张信仰自由因信称义

C.文艺复兴倡导人性解放和现世幸福

D.启蒙运动高举理性主义旗帜反对君主专制

 

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