针对高考制度，毛泽东在一次会议上指出：“我们高校的学生，据北京市的调查，大多数是地主、富农、资产阶级以及富裕中农的子弟，工人阶级、贫下中农出身的还不到20%。全国恐怕也差不多。这种情况应当改变。”根据这一精神，后来逐步进行了教育改革，高校招收“工农兵学员”就是这种改革的一部分。可见，当时招收“工农兵学员”主要是为了
A．实现教育公平 B．强化阶级斗争
C．培养实用人才 D．普及大学教育
上个世纪六七十年代，我国相继取得了首次合成结晶牛胰岛素、青蒿素药物、杂交水稻技术等领先世界的生物学和医学成就。这说明
A．社会主义制度是科学研究的根本条件
B．集体主义和协作精神是科学研究的重要推动力
C．自力更生是科学研究的主要途径
D．科学研究只有与群众运动相结合才能成功
小说在明清时期被社会上层人士看成是“猥鄙荒诞，徒乱耳目”，皆“黩载”（正史不记载）。1902年，梁启超创办《新小说》，发表《论小说与群治之关系》，把小说提到“文学之最上乘”的崇高地位。梁启超对小说这种地位的看法反映了
A．小说的政治功能日益突出 B．资产阶级思想影响的扩大
C．清末市民队伍进一步扩大 D．改良派政治立场发生变化
1898年，夏历五月，张之洞刊行《劝学篇》，宣扬当时流行的政治主张：中学为体，西学为用。张之洞此举主要针对的是
A. 儒家思想统治地位动摇 B. 维新思想的广泛流行
C. 民主共和观念的传入 D. 新式学校的日益增多
理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人(民)之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明
A.重申传统的“四民”秩序
B.主张重新整合社会阶层
C.阐发的根本问题是正心诚意
D. 关注的核心问题是百姓生计
李光耀在评价科举制时指出：科举“使过去帝制的中国被摒弃于西方伟大科学工艺发明和工业革命的门外”。李光耀在这里所指的是
A．科举考试的内容阻碍了西方科学技术的传入
B．科举考试中徇私舞弊现象严重，加深政治腐败
C．科举考试使知识分子埋头读书，不关心政治
D．科举考试使官僚阶层盲目自大，不主动学习西方
