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魏晋时期势力极盛的门阀士族在文化上崇尚玄学。他们有的主张自然是本,名教(儒学)是...

魏晋时期势力极盛的门阀士族在文化上崇尚玄学。他们有的主张自然是本,名教(儒学)是末;有的更是猛烈地批判名教礼法。出现这一社会现象的主要原因是(    

A.社会思想格局的重大变化

B.受早期民主思想的影响

C.社会精神信仰的全面缺失

D.集权政治的控制力减弱

 

D 【解析】 试题分析:本题考查学生知识迁移和灵活运用所学知识的能力。由材料关键信息“魏晋时期”“门阀士族”“批判名教礼法”等,结合所学知识,可知,魏晋南北朝时期,国家总体上处于分裂(只有西晋短暂统一了全国),从而中央集权制度受到削弱,“皇权”跟秦汉时期相比,也呈现出“回落”。据此,判断选项,可知:A项“重大变化”,C项“全面缺失”,没有依据;B项明显错误。综上,本题正确答案选D。 考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·魏晋南北朝时期的中央集权制度  
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考点分析:
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据史料记载:明朝中后期,江南地区“末富居多,本富益少”。这反映出的本质问题是(    

A.资本主义萌芽出现              B.靠农业致富的人越来越少

C.工商皆本思想出现               D.商品经济繁荣

 

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丹书铁劵俗称“丹书铁契”,一般是古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。明代铁卷依照唐制,不过“所谓免死,除谋反大逆,一切死刑皆免。然后革爵革薪,不许仍故封,但贷其命耳”这种丹书铁券(    

A.拥有者可以免除一切罪行

B.体现了拥有者的高贵身份与崇高威望

C.反映君主专制下法律的随意性

D.反映最初的拥有者立下了赫赫战功

 

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商朝时期,相的权力很大伊尹先后辅佐了汤的三个儿子和一个孙子太甲其中的太甲暴虐无道,不理政务,伊尹将他放逐,令他闭门思过三年后,太甲悔改,伊尹又迎他回来执政上述材料反映的相关历史信息正确的是(    

A.商朝相的权力已超过商王的权力

B.商朝的皇帝受到相权的极大制约

C.商朝政治带有迷信色彩

D.先秦时期最高权力尚未实现高度集中

 

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阅读材料,回答问题

材料一  汉高祖初得天下,即下令招贤。直到汉武帝,这一趋势达到正式的法制化,全国优秀青年,受国家大学教育,凭其成绩,补郎补吏,加入政府。不到一百年,西汉政府早已完全是一个士人政府了。……这样由教育与行政服务之实地观察,与选举与考试四项手续,而始获正式进入政府。

材料二  魏、晋时代的九品中正制,乃因当时地方骚乱,交通阻梗,中央政府行使职权能力有限,全国选举难于推行,乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者,采访同乡舆论,开列各地区人才,造成表册,送政府作为录用之根据。

——材料一、二摘自钱穆《中国传统政治》

材料三 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进行考核。与此同时,选举权也集中到中央。代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才,首先设立秀才、明经等科,一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科,放宽录取标准。

——摘鳊自樊树志《国史概要》

(1)根据材料一并结合所学知识,说明“西汉政府早已完全是一个士人政府”。根据材料一、二,指出西汉与魏晋时代选官制度的相同点。(10分)

(2)根据材料三并结合所学知识,概括隋朝官吏制度的特点。(6分)概括上述材料反映的秦至隋朝时期的历史发展趋势。(2分)

 

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阅读下列材料并回答问题

材料一  夫其卓绝在上不与士民等夷者,独天子一人耳。天子以秉政劳民贵……尝试计之,人主独贵者,政亦独制。

——章炳麟

材料二  他(秦始皇)废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,第一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。他还解除了他自己军队之外的所有士兵的武装……                                        

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三 政府规定州郡直属中央,在州郡之下设置通判,有权向朝廷直接奏报,派文臣出任州郡长官。后来,又把全国州郡分为十五路,陆续在各路设转运使、提点刑狱、安抚使(管军事)、提单常平(管常平仓救济、农田水利等)等四司,统称“监司”,也都由文臣担任,安抚使除外。

——摘编自朱绍侯《中国古代史》

(1)材料一中的“不与士民等夷者”体现的是哪一观念?这里的“独制”什么时候确立?(4分)

(2)材料二中所说的地方行政制度是什么?依据材料二并结合所学知识,具体说明该制度与西周的地方行政制度相比的进步性。(8分)

(3)材料三中的地方官制有何显著特点?(6分)该设置起到了怎样的积极作用?(4分)

 

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