Question

阅读下列材料：

材料一：从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里亚斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……无一不在苏联的势力范围之内。

——丘吉尔在富尔顿的演说

材料二：余相信美国之政策旨在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。——杜鲁门致国会的咨文

材料三：美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。

——马歇尔在哈佛大学的演说

材料四：本公约各缔约国……协定联合一切力量进行集体防御。

——《北大西洋公约》

请回答：

（1）材料一中丘吉尔所说的“铁幕”下的国家和地区指的是哪些?(3分)根据材料二、三，杜鲁门采取了什么具体措施?(6分)

（2）这四段材料反映了战后初期美国的政策是什么?它说明了什么?(6分)

Answer

（1）东欧社会主义国家。 (3分)提出杜鲁门主义；推行“欧洲复兴计划”；组建北约军事组织。(6分)

（2）反映了战后初期的“冷战”（遏制）政策。说明美国企图通过“冷战”（遏制）政策，确立自己的霸主地位，还说明欧洲是美国对外扩张的重点。(6分)

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，本题主要考察铁幕演说。根据材料“丘吉尔1946年在美国富尔顿的演说”“从波罗的海的斯德丁到亚得里亚海的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。”并结合所学知识可知道，丘吉尔所说的“铁幕”下的国家和地区指的是苏联及东欧社会主义国家。本题主要考察的是马歇尔计划。根据材料“美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴”“马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说”并结合所学知识可知，美国政府采取的具体措施是马歇尔计划，也被称为欧洲复兴计划。

（2）本题主要考查学生的记忆、概括、综合分析与说明问题的能力。要正确理解“杜鲁门主义”“马歇尔计划”及《对外援助法》、北大西洋公约组织间的关系，解题时要运用发散思维联系所学知识，结合教材中有关内容来回答，所以战后初期美国的政策也就是冷战政策，说明了美国是为了确立自己的霸主地位，说明了美国是在同苏联争夺世界霸权。

考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变•美苏两极对峙格局的形成•“铁幕”下的国家和地区、杜鲁门采取的具体措施、战后初期美国的政策等

【名师点睛】解答材料题也是需要讲究技巧的。在解答材料解析题的实际过程中，绝大部分的学生可能会选择先读材料，再读问题，然后再带着问题重读材料，其实这是不可取的。更明智的方法应该是：先阅读材料解析题的设问，后带着问题读材料。这样做使得考生们在阅读材料的过程中已经具备了很强的目的性，特别是对于此类考查教材基础知识的材料解析题更要这样去做。