Question

（14分）甲午之役，民族之殇。对此，史学家陈旭麓说：“深重的灾难同时又是一种精神上的强击。”。阅读下列材料，回答相关问题：

材料一      旅顺陷后，海军提督丁汝昌褫职，仍统海军驻威海，兵舰既弱，坐守而已。日舰集大连湾，

将袭威海，先攻登州，陷荣城。日舰二十五艘环威海口外。海军方新败，并匿不出。汝昌恐北炮台不能守，命卸巨炮机件以归，免资敌，戴宗骞持不可。无何北台陷，宗骞奔刘公岛。日军踞炮台，以台之巨炮俯击澳内兵舰……海军水手并登岸，噪出，鸣枪过市，声言向提督乞生路，刘公岛中大扰。诸洋员请姑许乞降，以安众心，汝昌不可。军士露刃挟汝昌，汝昌仰药死。诸将推洋员托汝昌之名，作降书。日军受降。

材料二      当中国盛时，日本不敢与抗。咸丰庚申中英之战，败衅，英、法、俄、美并为有约之国，日

本不得与……是役（甲午战争）后，日人资中国赔款以兴百政，培力既厚。俄、法、德以仗义归辽，责报殊奢，而中国复乖于应付，于是俄据旅顺、大连湾，英据威海卫，德据胶州，法据广州湾，以互为钤制。中国乃不国矣。

——以上材料摘编自杨松《中国近代史资料选编》

请回答：

（1）据材料一归纳北洋舰队失败的主观原因。（4分）据材料二，概括指出甲午战争中国战败所带来的危害。（4分）

（2）结合19世纪末20世纪初相关史实，对“深重的灾难同时又是一种精神上的强击”这一论断加以说明。（6分）

Answer

（1）原因：北洋舰队避战不出；将士贪生怕死；洋员鼓动投降；主帅指挥不力。危害：引发了列强瓜分中国的狂潮；大大加深了中国社会的半殖民地化（民族危机的加深）；刺激了日本军国主义的扩张野心。

（2）说明：甲午战争客观上唤醒了国人的民族意识；推动了救亡图存运动；激发了政治变革思潮；加快了中国近代化（现代化）进程。

【解析】

试题分析：（1）本问主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，给予历史事物给予正确认知和准确归因的能力。本问需要学生具备一定的归纳、概括以及分析认知能力，涉及到两个小问，具有一定难度。关于第一小问的“主观原因”，从材料一信息中分析认知得出，言之有理即可。关于第二小问的“危害”，根据材料二，结合《马关条约》内容分析和认知，要注意凸显“掀起瓜分中国的狂潮，近代中国民族危机空前严重”，围绕相关史实展开，言之有理即可。

（2）本问考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。兼顾考查学生史学理论与史学素养相关内容。要明确题干“结合史实论证说明观点”要求，切忌泛泛而谈，要做到“史论结合”“论从史出”，有理有据。实际考查学生对“19世纪末20世纪初民族灾难带来拯救民族契机”的认识。所组织答案符合相关史实展开，言之有理即可。

考点：近代中国的民主革命·1840年至1900年间列强的侵略与中国人民的反抗斗争·甲午中日战争及其影响；近代中国思想解放的潮流·向西方学习·资产阶级维新思想及其实践

【名师点睛】关于近代中国“挽救民族危亡”，即“救亡图存”，贯穿中国整个近代。因此，在平时的复习与备考进程中，要注意把握住“西方列强的侵略”与“挽救民族危亡”的内在联系。涉及到对“西方列强的侵略”的全面认识，涉及到消极方面，同时还涉及到积极方面。关于“积极方面”，是难点所在，很多同学理解不到位，要注意把握到“西方列强的侵略，客观上促进国人不断觉醒，不断学习西方，客观上推进中国的近代化”维度。