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“天下兴亡,匹夫有责”的思想,源于下列哪位思想家的哪部著作 A.黄宗羲《明夷待访...

“天下兴亡,匹夫有责”的思想,源于下列哪位思想家的哪部著作

A.黄宗羲《明夷待访录》            B.顾炎武《日知录》

C.李贽《焚书》                     D.王夫之《船山遗书》

 

B 【解析】 试题分析:本题考查学生对基础知识的运用能力。结合所学知识,分析可知:黄宗羲的主要思想是揭露君主专制的罪恶,并提出了各种限制君权的理论和设想,其思想保存在《明夷代访录》一书中,故A项排除; “天下兴亡,匹夫有责”这一思想为明清之际思想家顾炎武的思想,其思想保存在《日知录》一书中,故选B项;李贽的思想主张为批判理学和否定孔孟学说,否定四书五经,批判礼教,主张自由发展等。其思想保存在《焚书》一书中,故C项排除;王夫之的思想系统的批判了宋明理学,保存在《舟山遗书》一书中,故D项排除。 考点:中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·明清之际的思想批判  
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考点分析:
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一个书生携带了《四书章句集注》、《五经正义》等一大箱书籍上京赶考,这种情景最早出现在哪个朝代

A.西汉          B.隋唐         C.北宋        D.南宋

 

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西汉董仲舒对先秦儒学进行解释发展而形成的新儒学,有利于国家巩固.专制统治,其主张被汉武帝采纳,从此,儒家思想成为正统思想。董仲舒新儒学的基础是

A.仁者爱人                  B.民贵君轻

C.天人感应                  D.罢黜百家独尊儒术

 

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孔子、孟子、荀子思想的共同点是

A.认为教育可以兴国              B.具有唯物主义的观点

C.重视民意                      D.认为统一是民心之所向

 

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材料一 战争(第二次世界大战)一结束……重建导致了巨大的增长(平均年增长率近50%)。欧洲经济从未有如此大的跃进。……国际贸易反映了这种新局势。以自由贸易为基础的关税与贸易总协定自1948年起便促进了世界贸易的增长。欧洲在其中具有特殊地位。

——[法]德尼兹·加亚尔、阿尔德伯特等《欧洲史》

材料二 欧洲人口袋里装着“欧元”,无论到哪个“欧元区”去买东西,都用“欧元”来计算,无形中增加了人们的“欧洲意识”。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

材料三 从肯尼迪政府开始,标准的提法就是“平等的伙伴关系”。华盛顿官方一直表示希望看到欧洲成为一个单一的实体,有足够的力量同美国一起承担领导世界的责任和负担。这是有关这个问题的一套惯用的辞令。……美国也没有把美欧之间在伊朗和伊拉克问题上存在的分歧看作平等伙伴之间的问题,而是看作欧洲不服从美国的领导。

——[美]布热津斯基《大棋局》

材料四 事实上,美国、日本、英国等国负债都很重……但是债务危机却发生在了欧元区的希腊等国。这不禁让人怀疑是美国借助金融危机搞垮欧元从而维持美国霸主地位的阴谋。

——王燕、赵杨《欧洲债务危机及其对中国的启示》

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识,分析二战后促进欧洲经济恢复发展的“美国因素”。 (3分)

(2)根据材料二并结合所学知识,概括欧元对欧洲及国际政治、经济产生的主要影响。(5分)

(3)根据材料三、材料四,概括美国对欧洲一体化的真实态度,(1分)并结合材料加以说明。(2分)

(4)综合上述材料,概括二战后美欧关系的基本特征。(2分)

 

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阅读下列材料:(14分)

材料一 今天农业生产的发展,还有许多困难的条件限制了它,约束了它,要在现有基础上提高一步,就必须帮助农民解决以下三个问题:(1)必须帮助贫困农民解决生产资料的困难……(2)帮助农民减少自然灾害……

用什么办法帮助农民解决生产中的这些困难呢?当然,国家要大力帮助另一条道路是新道路,是领导农民组织起来,靠大家互助合作的力量……

——邓子恢《在全国第一次农村工作会议上的总结报告》

材料二 下表是我国1956年国民经济中公私经济成分的比较:

项目

社会主义公有制经济所占比重

私有制经济所占比重

国民收入

92.9%

7.1%

工业总产值

98%

2%

商品零售额

95.8%

4.2%

 

 

 

 

 

 

材料三   在1978年的时候,全国个体户只有14万户,私营企业一户都没有。经过了二十多年的改革开放,到2002年底,我国有雇工8人以上的私营企业234万户,雇工在7人以下的个体工商户2 377万户,个体私营企业从业人数超过8 000万,加上乡镇企业和外资企业,全国非公有制企业就业人数超过2.2亿。个体私营等非公有制经济的比重占国民生产总值的1/3左右,对每年GDP增量的贡献率已经超过60%。

请回答:

(1)材料一指出农业生产发展困难的主要原因是什么?“新道路”指的是什么?(3分)

(2)材料二反映在当时国民经济中占绝对主体地位的是什么性质的经济?出现这种情况的主要原因又是什么?(4分)

(3)材料三反映的经济现象是什么?相比材料二,结合所学知识分析材料三中的经济现象出现的原因。(4分)

(4)结合十一届三中全会以来的史实,说明中国是如何实行经济体制改革的。(3分)

 

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