Question

（24分）阅读材料，回答问题。

材料一  英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。

——杨小凯《中国政治随想录》

（1）“光荣革命”后创造了一种什么完美的政治设计？（1分）这种政治设计是如何有效控制“控制者”的？（4分）

材料二  1776年美国《独立宣言》宣布：“人是生而平等的，他们被造物主赋予某些不可剥夺的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利……当任何形式的政府妨害了这种目的时，人民有权利去改变它，或者废除它。”在《独立宣言》的激励下，美国人民经过浴血奋战，终于打败了英国殖民统治者。1787年制宪会议在临时首都费城召开。参加制宪会议的55名代表都是有产者，其中奴隶主15人，没有劳动人民的代表。经过3个多月的激烈争论，北部工商资产阶级和南方种植园奴隶主达成妥协，共同制订出宪法。确立了三权分立的原则，规定行政、立法、司法三权分立而互相制约。但没有制订有关保障人民的基本权利的条款，宪法第六条也规定本宪法实施之前的债务，将继续有效。

——摘编自张大华《美国人权状况的历史考察》

（2）根据材料二并结合所学知识，概括美国《独立宣言》与1787年宪法在人权方面的不同及其原因。（8分）

材料三   18世纪以来，欧洲人越来越认识到“真正的民主”指的是自由、平等、博爱，“民主”就是公民对政策的有效控制，建立起负责任的政府。正如卢梭所言，“如果国家，或者说城邦，其生命全在于它的成员的结合，并且如果它最主要的关怀就是要保证其所有成员表达公意，它必须有一种普遍的强制性的力量，以便按照最有利于全体成员的方式来推动并安排各个部分。正如自然或者说上帝赋予了每个人以支配自己各部分肢体的绝对权力一样，社会民主必须忠实地履行公民赋予政府的权力，并保障它受到人民制约和内部制约。”

——（美）塞缪尔·享廷顿《20世纪的民主化浪潮》

（3）根据材料三并结合所学知识，简述18世纪以来的法国对“真正的民主”的实践。（6分）

材料四   我们要竭尽自由人的义务，应当享受自由人的权利。我们要求普遍选举。为了避免富者利诱、有权有势者威胁等弊端，应当实行秘密投票……我们要求国会每年改选……普遍选举必能、也唯有它才能给国家带来真正的持久的和平，我们坚信它会带来繁荣。

——1843年英国《全国请愿书》

所以夺取政权已成为工人阶级的伟大使命。工人们似乎已经了解到这一点，因为运动已在英、法、意、德等八国同时活跃起来，并且同时采取了从政治上改组工人政党的步骤。

——《国际工人协会成立宣言》

（4）依据1843年英国《全国请愿书》说明欧洲无产阶级的斗争目标。（1分）《国际工人协会成立宣言》反映了欧洲无产阶级对资产阶级的斗争目标有了什么变化？（2分）为什么会发生这样的变化？（2分）

Answer

（1）政治设计：君主立宪政体（1分）。颁布《权利法案》，确立议会为国家权力的中心；议会和内阁掌握实权，君主处于统而不治的地位。（4分）

（2）不同：《独立宣言》宣称天赋人权、自由平等，而1787年宪法却没有规定保证人权的条款。（4分）原因：《独立宣言》发表的目的是动员广大人民参与独立战争，而1787年宪法的制定者则都是有产阶层，没有下层民众利益的代表者。（4分）

（3）实践：法国大革命，推翻封建君主专制制度；颁布《人权宣言》，颁布1791年宪法，规定法国为君主立宪制国家；拿破仑时期颁布《民法典》，保护公民的基本权利；法兰西第三共和国宪法从法律上确立了共和政体。（3点6分）

(4)提出了要求取得普选权的政治斗争目标。（1分）目标变化：有组织地进行政治斗争，组织工人阶级政党，夺取政权。（2分）原因：马克思主义诞生并与工人运动相结合，使国际工人运动发展到了新阶段。（2分）

【解析】

试题分析：（1）本问较容易，属于直接问直接答的类型，“光荣革命”后创造了一种完美的政治设计指的是君主立宪政体，这种政治设计是如何有效控制“控制者”的，就抓住君主立宪的概念以及英国的相关史实回答即可，君主立宪就是君主的权利受到法律的制约，所以颁布《权利法案》，限制国王的权利，从而确立议会为国家权力的中心；议会和内阁掌握实权，而君主处于统而不治的地位。

（2）根据材料二中“1776年美国《独立宣言》宣布：‘人是生而平等的，他们被造物主赋予某些不可剥夺的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利’”可知《独立宣言》宣称天赋人权、自由平等；再根据材料二中“1787年制宪会议在临时首都费城召开。参加制宪会议的55名代表都是有产者，其中奴隶主15人，没有劳动人民的代表” 以及“但没有制订有关保障人民的基本权利的条款，”可知1787年宪法却没有规定保证人权的条款。这是两者明显的区别。关于原因要从阶级本质和根本目的考虑，因为法律是统治阶级意志的体现，是为他们服务的，《独立宣言》发表的目的是动员广大人民参与独立战争，而1787年宪法的制定者则都是有产阶层，没有下层民众利益的代表者。

（3）本问的关键是审题，注意时间界限，18世纪以来的法国对“真正的民主”的实践，只要回忆起教材所学基本史实即可，较容易。首先是法国大革命，推翻封建君主专制制度；继而颁布《人权宣言》，颁布1791年宪法，规定法国为君主立宪制国家；在后来为了捍卫革命成果，拿破仑时期颁布《民法典》，保护公民的基本权利；法兰西第三共和国宪法从法律上确立了共和政体。

(4)根据材料四中”我们要求普遍选举。普遍选举必能、也唯有它才能给国家带来真正的持久的和平，我们坚信它会带来繁荣。”可知欧洲无产阶级的斗争目标是要求取得普选权。再根据第二段中“所以夺取政权已成为工人阶级的伟大使命，并且同时采取了从政治上改组工人政党的步骤。”可知组织工人阶级政党，夺取政权是他们的目标。不同的原因应结合处于不同的斗争阶段和任务目标不同去考虑：马克思主义诞生并与工人运动相结合，使国际工人运动发展到了新阶段。

考点：选考二 近代社会的民主思想与实践•民主政治的重要文献•《独立宣言》、《人权宣言》、《中华民国临时约法》；欧美代议制的确立与发展•法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立•法国共和制过程；科学社会主义理论的诞生和国际工人运动•《共产党宣言》•背景和影响