Question

（25分） 阅读下列材料，完成下列问题

材料一     19世纪中叶，日本经过明治维新，建立起中央集权的近代天皇制国家。明治政府大力推进现代化，兴办工业企业，80年代中期开始工业革命。在各种因素作用下，日本走上军国主义道路，建立了装备精良的近代军队，确立了对外侵略扩张的“大陆政策”，企图吞并中国、朝鲜等周边大陆国家。1887年，参谋本部制订了《清国征讨方略》。日本一面扩军，一面派出大批间谍在中、朝活动，在甲午战争前绘成了包括朝鲜和中国辽东半岛、山东半岛和渤海沿岸的每一座小丘、每一条道路和河流的详图。

——摘编自《日本大陆政策史》

材料二     对于实力的强弱，也需要做一点具体分析。事实上，还在战争进行过程中，不少朝野人士就纷纷指出，就军力和经济力量而言，日本并没有绝对必胜的优势……即拿两国的海军实力来说，日本虽在速射炮和舰速上强于中国，拥有优势，但在船坚炮重上则有所逊色，而且在黄海海战中，北洋海军还拥有四艘日本所没有的鱼雷艇。即便是北洋陆军，虽在装备上总体说来落后于日本，但也并非一无长处。如日本就有学者认为，北洋陆军装备就有德制的毛瑟枪和克虏伯野炮，就“比使用村田式步枪和青铜炮的日军优越”。服务于北洋舰队的外籍人士肯宁威说：“中国人在鸭绿江上(指黄海海战)是可以得胜的，假使他们的炮弹不是装着泥沙。这不是海军提督的过错，而是军需局的坏蛋官吏的罪恶。”东北前线战事紧迫，军费告急，却同各地一样受到必须“报效”慈禧太后六十庆典银两的谕旨。将军长顺为讨好慈禧，硬从入不敷出的军费中开销一万两“报效”银，迅速上交。

——摘编自《甲午战争的历史教训》

请回答：

（1）梁启超说：“盖十九世纪下半世纪以来，各国之战争，其胜负皆可于未战前决之。” 此观点适用于对甲午战争的分析，请据材料一并结合所学知识具体说明理由。(12分)

（2）甲午战争后，有人说：“日本与中国战，并不是日本与全中国战，不过是与北京政府战。”据上述材料及所学知识谈谈你对此观点的认识。（7分）

（3）指出甲午战争对近代中国社会的影响。（6分）

Answer

（1）说明：日本通过明治维新，建立君主立宪制度；中国仍为君主专制，且政治腐败。日本由国家推动工业化，国力增强；中国近代工业发展缓慢，国力增长迟缓。日本已建成近代化军队，制订了详细的侵略计划，战争准备充分；中国军队近代化进程缓慢，军队素质低下，仓促应战。（12）

（2）认识：日本在战争期间能一致对外；清政府腐败无能，内部矛盾重重，难以动员全国力量抗击日本侵略。（7分）

（3）影响：甲午战败使中国半殖民地化程度大大加深；帝国主义加紧侵略中国，掀起瓜分狂潮，中华民族危机空前加深；中国人民进一步向西方学习，掀起爱国救亡运动。（6分）

【解析】

试题分析：（1）根据题干要求，本问主要考查学生归纳、概括材料，获取有效信息，比较、分析，并结合所学知识对历史事物进行正确认知和解读的能力。本问需要学生具备较强的归纳、概括，以及分析、认知能力，从而本问在总体上具有较大难度。在审题和作答时候，根据材料一信息，主要围绕中日两国在甲午中日战争前两国的政治制度（资产阶级代议制）、经济（近代工业）、军事（近代化军队）等角度展开比较和认识，表述时候，符合史实，言之有理即可。

（2）根据题干要求，本问主要考查学生结合所学知识对历史观点进行认知说明的能力。仔细审题，不难发现，本问实际上考查对甲午中日战争中“中日两国政府态度问题”的认识。结合所学知识可知：日本在甲午战争期间朝野上下能一致对外；而清政府却腐败无能，内部矛盾重重，难以动员全国力量共同抗击日本的侵略，体现题干“日本不过是与北京政府战”。因此，可知，题干观点表述准确，符合史实，具有一定道理。

（3）根据题干要求，本问主要考查学生结合所学知识对历史事物进行正确认知和解读，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。本问考查对“甲午中日战争对中国影响”的认识。在总体上比较简单，在审题和作答的时候，要注意把握住“消极影响”和“积极影响”。特别是“消极影响”，容易忽略，应该引起高度重视，重点注意把握住“民族危机空前加深，国人进一步向西方学习，救亡图存”。

考点：近代中国的民主革命·西方列强的侵略与中国人民的抗争·甲午中日战争与《马关条约》；近代中国的民主革命·西方列强的侵略与中国人民的抗争·甲午中日战争及其影响