Question

有人把中国与全球化比喻为一对欢喜冤家，从被动参与、抵制反对到积极融入，悲与喜均对中国与世界产生了很大影响，阅读下列材料：（28分）

材料一      鸦片战争后中国的大门被打开，仅在山东境内就有青岛和烟台被辟为通商口岸。1861年被迫开埠以后，烟台港就有英国福开森等公司开辟多条新的国际航线，一位英国人在《1865年烟台贸易报告》中写到：“将近30年来，它和渤海湾的其他几个港口一起，成为欧洲与中国商品的巨大贸易中心。”通过进出口贸易，洋行获得了大量利润，尤以仁德洋行、士美洋行等为甚。第一次鸦片战争后规定的税率，（中国）进口货为其价值的4—13%，一般普通进口物品为5%，较之开关前的税率降低了58—79%。

——《开埠后烟台民族工业的发展》  

材料二     1972年的一天，中国政府接到这一邀请之后，周恩来总理亲自打电话给外贸部的领导，说现在关贸总协定已经邀请我们加入了，考虑一下，是不是要加入。……当时有一种说法：关贸总协定是一个“富人俱乐部”。此外，它所宣称的原则是市场经济的原则，而且更为棘手的是，当时关贸总协定的缔约方当中，还有南非、韩国、以色列，这些都是我们的所谓“死敌””。……就是因为这些原因，我国决定暂不加入关贸总协定，以后视情况发展再定。这一定，就是三十年。

材料三

——摘自2010年11月18日新闻网

材料四      有人描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以在1911年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便，并放心地等着这些东西运到自家门口；同时，他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中，例如非洲的矿山，或上海的洋行；如果他愿意，他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方都能找到舒适的旅馆；他随身携带的金币可以在世界上各个地方兑换成当地货币而通行无阻。

请回答：

（1）全球化的本质就是资本的扩张，据材料一和所学知识分析中国被动卷入世界市场所带来的危害。（6分）

（2）结合材料二和所学知识，完成中国抵制参加关贸总协定的原因。（6分）

（3）据材料三，指出我国对外贸易发展的主要特点。结合所学知识，从国内因素分析2001—2003年我国进出口增速变化的主要原因。（8分）

（4）根据材料四，指出20世纪初各国经济联系日益密切表现在哪些方面？（8分）

Answer

（1）危害：主权遭到破坏，国家逐渐沦为半殖民地半封建国家；经济利益受损；变为列强的原料产地和销售市场。

（2）国际关系方面：与某些成员国有意识形态的隔阂。经济体制方面：排斥市场经济。其它：对关贸总协定认识不足。

（3）主要特点：进出口总额呈上升趋势；增长速度呈起伏状态。主要原因：进一步深化改革开放；建立社会主义市场经济体制；加入世界贸易组织。

（4）表现：商品、资本、人员、货币在世界范围内的流动。

【解析】

试题分析：（1）根据题干要求，本问主要考查学生解读材料，归纳、概括材料，最大限度获取有效信息，并结合所学对历史事物进行正确认知和解读的能力。本问需要学生具备较强的归纳、概括，以及分析、认知能力，从而本问在总体上具有一定难度。根据材料一关键信息“被迫开埠”、“洋行获得了大量利润”、“ （中国）进口货，较之开关前的税率降低了58—79%”等，结合所学知识，主要从两个方面展开认识“危害”，符合相关史实，言之有理即可。即重点把握：A.政治上，主权不独立，逐渐沦为半殖民地半封建国家；B.经济上，进口税率大幅度下降，逐渐变为列强的原料产地和商品销售市场。

（2）根据题干要求，本问主要考查学生解读材料，最大限度获取有效信息，并结合所学对历史事物进行正确认知和解读的能力。本问需要学生具备较强的归纳、概括，以及分析、认知能力，从而本问在总体上具有一定难度。根据材料二关键信息“关贸总协定的缔约方当中，还有南非、韩国、以色列，这些都是我们的所谓‘死敌’”、“它所宣称的原则是市场经济的原则”、“暂不加入关贸总协定，以后视情况发展再定”等，根据表格要求，结合所学知识，分三个方面解读中国抵制加入关贸总协定的原因。主要把握住以下方面：A.国际关系方面：受当时意识形态（资本主义国家与社会主义国家）的影响；B.经济体制方面：对市场经济持排斥态度；C.其它：对关贸总协定的认识过于单一，不够全面。

（3）根据题干要求，本问主要考查学生识别图表等历史素材，归纳、概括图表有效信息，并结合所学知识对历史事物给予正确认知和解读的能力。本问需要学生具备较强的归纳、概括，以及分析、认知能力，包括两个小问，从而，本问在总体上具有较大难度。关于第一小问的“特点”，根据图表信息，即可直接归纳、概括，分析、认知得出，主要从宏观上把握“进出口总额增长态势”，从微观上把握“进出口增长速度”。关于第二小问的“主要原因”，务必注意题干“国内因素”要求，结合所学知识，抓住时间点“2001年—2003年”，重点注意把握以下维度：A.改革开放的深入发展；B.社会主义市场经济体制的初步建立；C.加入世界贸易组织等。

（4）根据题干要求，本问主要考查学生解读材料，获取有效信息，归纳、概括材料，并作出正确认知和准确判断的能力。进一步可知，本问在总体上比较简单，学生容易入手。在审题和作答时候，把握住一个主题，即“20世纪初各国经济联系日益密切”。本问实际上考查资本主义世界市场最终形成。注意从宏观上把握材料信息，即归纳、概括材料；再从微观上把握材料，即分析、认知。这种“日益密切的经济联系”是多方面的，包括诸如商品、资本、人员、货币等在世界的流动。

考点：近代中国的民主革命·西方列强的侵略与中国人民的抗争·西方列强的经济侵略及其影响；现代中国的对外经济交往活动·20世纪70年代的外贸活动状况；中国特色社会主义建设的道路·对外贸易的发展· 改革开放以来外贸的大幅度增长；资本主义世界市场的形成与发展·工业革命·资本主义世界市场最终形成及其影响