Question

（10分）阅读下列材料,回答问题。

材料一    孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。

——《中华文明史》第4卷

材料二   民国初年,全国报纸总数高达500余家,不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名;全国报纸发行总数达4 200万份,“读报者虽限于少数人,但报纸发表之意见,有公众的或私人议论,几乎下等之苦力,亦受其宣传”。

——《中国近代通史》

材料三   1914年,戴季陶遇见一个老农,因戴氏身着日本服装,老农遂问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状,似绝不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农“你也是中华民国人”时,老农茫然惶然,连声说:“我非革命党,我非中华民国人。”

――《帝国的分裂与保存》

（1）据材料一指出孙中山学说的特点。结合史实说明孙中山是中国“共和制的重要催生人”。（6分）

（2）根据材料二、三，你如何评价辛亥革命？（4分）

Answer

（1）特点：将西方政治思想与中国国情相结合。（2分）

说明：创建同盟会；领导辛亥革命；结束封建君主专制制度；成立中华民国；颁布《临时约法》。（4分。答出其中2点即可。）

（2）评价：积极：辛亥革命使民主共和观念深入人心；提高了国民的民主意识。

不足：辛亥革命传播民主思想的范围十分有限；没有改变当时中国,尤其是农村的现状。(4分）

【解析】

试题分析：第（1）问，考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。“特点”可从材料“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”的信息得出。“说明”一问，实际上是考查的孙中山对中华民国的贡献，可结合所学知识从孙中山在建立中华民国前后的活动中提取。

第（2）问，考查考生阅读和获取信息、论证和探讨问题的能力。此问要依据材料结合所学知识来解答。材料二中的“全国报纸总数高达500余家,不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名”信息体现了民主共和观念深入人心；“读报者虽限于少数人,但报纸发表之意见,有公众的或私人议论,几乎下等之苦力,亦受其宣传”体现了民主意识的提升。材料三体现的是辛亥革命没有深刻影响到广大的农村，民主共和观念影响有限。解答“评价”时要从积极和消极两个方面整理。

考点：近代中国维护国家主权的斗争和民主革命• 辛亥革命•辛亥革命的影响