我国在探索社会主义教育发展的道路上出现偏差的根本原因是
A. “左”倾错误思想的指导 B. 反右派斗争扩大化
C. “文革”的发生 D. “大跃进”运动展开
关于中国教育发展史的表述正确的是
A. 中国第一所新式学堂是同文馆，它是中国教育近代化的标志
B. 北大红楼是新思想传播基地，主要是以传播马克思主义思想为主
C. 远程教育是我国大力普及九年制义务制教育的唯一渠道
D. 中国教育历经了向西方学习再到以传统文化教育思想为主，再到教育面向现代化的轨迹
历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命，1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929年的世界经济危机，引发了电子革命，推动人类社会从电气时代进入电子时代，由此证明
A. 科技革命是摆脱社会危机的根本出路 B. 经济危机的爆发是科技发展的强大动力
C. 科学技术是社会形态更替的根本标志 D. 科技创新能够推动社会经济跨越式发展
“如果说工业化在开始时不得不满足于现有的交通工具，那么现在它就自己来发展新的交通工具，新的交通工具……加速了工业化的进程。”以下对新的交通工具“加速了工业化的进程”的理解正确的是
A. 新的交通工具的发明反过来促进生产力的发展
B. 工业化开始时的交通工具主要有汽船、火车等
C. 生产力发展对交通工具的革新提出了新的要求
D. 生产力发展为新的交通工具的发明创造了条件
某科学著作的序言中写道：“理性力学应当是研究任何力所引起的运动和产生任何运动的力的科学。因此，本书被命名为自然哲学的数学原理。”该著作提出的理论
A．推动了欧洲启蒙运动的进程 B．使人类对微观世界的认识取得突破
C．为经典力学的创立奠定了基础 D．弥补了牛顿力学认识宏观世界的不足
现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动的共同之处是
A. 使因信称义主张被广泛接受 B. 摧毁了天主教的精神枷锁
C. 为资产阶级革命做了充分舆论准备 D. 确保了代议制的逐步建立
