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五四运动前后,北京大学教员中既有以陈独秀为首,以李大钊、胡适、鲁迅、钱玄同、刘半...

五四运动前后,北京大学教员中既有以陈独秀为首,以李大钊、胡适、鲁迅、钱玄同、刘半农、沈尹默等为骨干的革新营垒;又有辜鸿铭、刘师培、陈汉章、黄侃等知名的旧派学者。他们政见不同,在学术上也各抒己见。这一现象

A.有利于提高北京大学的教育和科研水平

B.使北京大学成为新文化运动的主要活动基地

C.体现了北京大学“思想自由,兼容并包”的办学方针

D.推动了“民主与科学”思想的传播

 

C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及材料信息解读能力。根据材料中“有以陈独秀为首,以李大钊、胡适、鲁迅、钱玄同、刘半农、沈尹默等为骨干的革新营垒”,他们代表激进力量;又有辜鸿铭、刘师培、陈汉章、黄侃等知名的旧派学者。可知体现了北京大学“思想自由,兼容并包”的办学方针,所以C正确。 考点:思想解放的潮流•新文化运动•思想自由,兼容并包  
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考点分析:
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英国哲学家罗素在《中国问题》一书中指出:“甲午战争,中国被日本打败,义和团运动后,中国又遭到列强的报复,这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的有识之士应该是

A.洋务自强的践行者                  B.维新图强的呼吁者

C.民主共和的实践者                   D.民主科学的倡导者

 

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A.对清顽同派的因循守旧不满                 B.对清洋务派的“中体西用”进行批评

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A.反对旧道德崇尚现代文化              B.混淆了先进与落后的界限

C.充分肯定了文言文的价值              D.存在对旧文化的传承与创新

 

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