皇帝对待丞相礼仪的变化：由赐座、探病到站着奏事，由站着奏事到必须跪着奏事，其实质可以反映出
A.皇帝对大臣的要求提高
B.皇帝与大臣的隔阂不断加深
C.朝廷礼仪的不断完善
D.皇权加强，大臣地位不断下降
《贾谊·治安策一》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为
A.剥夺王国的封地 B.推恩令
C.夺取王侯的爵位 D.实行郡国并行制
《宋史记事本末》载：王彦超及诸藩镇入朝，帝（宋太祖）宴于后院，酒酣，从容谓之曰：“卿等皆国家宿旧，久临剧镇，王事鞅掌，非朕所以优贤之意也。”彦超喻意，即前奏曰：“乞骸骨。归丘田，臣之愿也。”材料中的太祖之意是
A.准备赏赐开国功臣 B.鼓励诸藩为国操劳
C.表白歉意抚慰群臣 D.暗示他们交出兵权
《明史》记载：“(明太祖)革中书省，归其政于六部，……置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见(现)。燮理(治理)无闻，何关政本，视前代宰执(宰相)，遇乎异矣。”对上述材料的理解，正确的是
A．殿阁大学士实际上并未设置
B．殿阁大学士仅供顾问而无实权
C．内阁实际地位等同于六部
D．殿阁大学士开始参与军国大事
有人评价说，宋朝一代，官员多如天上银河里的星星；又有人说，宋朝一代，目不见官。导致这一局面的主要原因是
A．北宋官员人浮于事 B．北宋科举制度的发展
C．北宋强化中央集权 D．北宋吸取了前代的教训
美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是
A．科举制度体现了公平竞争的精神
B．科举制度背离了传统的伦理道德
C．科举制度扩大了封建统治的基础
D．科举制度实现了封建国家的兴盛
