中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。”今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。”此大臣的主张 （ ）
A、反对郡县制 B、主张郡县制
C、反对中央集权 D、主张中央集权
明朝一位进步思想家认为：“始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界。”秦始皇创立的“世界”不包括（ ）
A、建立了中国历史上第一个奴隶制王朝 B、实现了国家的统一
C、统一了文字 D、建立起了一整套君主专制中央集权的制度
下列对鲁国宗法等级关系的排列，正确的是( )
A.天子―诸侯―士―卿大夫 B.天子―卿大夫―诸侯―士
C.诸侯―卿大夫―士 D.卿大夫―士―诸侯
依据西周礼制，天子殉葬用鼎九个，诸侯七个。春秋时期，在诸侯墓葬里出现了用九鼎殉葬的现象。这反映当时社会最重要的变化是 （ ）
A.奴隶主生活更加腐化 B.当时人们更加迷信
C.分封制遭到严重破坏 D.青铜铸造业有了较大发展
“先生之法，立天子，不使诸侯疑焉；立诸侯，不使大夫疑焉；立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是 （ ）
A、确立嫡长子的最高地位
B、保证贵族血统的纯正
C、防止内部纷争，强化中央集权制度
D、解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序
假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性小 （ ）
A、甲同学是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻，兵败后降周
B、乙同学是周朝的平民，才能、人品俱佳
C、丙同学带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳
D、丁同学成了西周王族成员，整天无所事事
