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文艺复兴时期的人文主义者米兰多拉说:“(造物者)创造了人,并对他说:‘我将你置于...

文艺复兴时期的人文主义者米兰多拉说:“(造物者)创造了人,并对他说:‘我将你置于世界的中心,使你能够更好地观察世界上的一切;我创造了你,使你成为非上天的、非人间的、非永恒的。你也许会蜕化,变成无理性的畜牲;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣。”这表明他认为(  )

A.人不是上帝创造的   B.人是无理性的

C.人的地位在上帝之下   D.人是伟大的

 

D 【解析】 试题解析: 提取信息:“我将你置于世界的中心,使你能够更好地观察世界上的一切“,”如果你愿意,也可以升华,变得神圣“。题中强调了人的伟大人的地位,体现了人文主义。 考点: 西方人文精神的起源与发展·文艺复兴·人文主义  
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考点分析:
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司马迁说:“欲以究天人之际,通古今之变。”“究天人之际”意思是追求认识天和人的关系,这是思想家们永恒的追求,尤其是古代史上的几位著名思想家,他们表现得更为突出。下面关于他们的说法错误的是(  )

A.普罗泰格拉——以人为研究对象

B.苏格拉底——关注人及人的内心世界

C.柏拉图——关注的焦点是世间万物的发展规律

D.亚里士多德——认为人是最高级的

 

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古希腊一位哲人说:“在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢!”“智慧意味着自知无知。”“知道得越多,才知知道得越少。”这位哲人是(  )

A.普罗泰格拉       B.苏格拉底       

C.柏拉图          D.亚里士多德

 

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公元前5世纪中叶以后,“人”逐渐成为古希腊哲学家研究的中心,其主要原因是(  )

A.他们失去了研究、探讨自然的兴趣

B.民主政治的发展使公民在政治生活中的地位逐渐提高

C.他们认为人与自然关系密切,研究人是为了更好地研究自然界

D.城邦的发展使人的作用和价值得到体现

 

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顾炎武认为,“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学正宗”。从中不能得出的结论是(  )

A.顾炎武主张“经世致用”的学风    B.顾炎武批判“心学”的空谈

C.顾炎武批判“心学”对儒学思想的背弃      D.顾炎武主张全面废除儒家思想

 

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黄宗羲认为:“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法,而非天下之法也。……即论者谓有治人无治法,吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是(    )

A.由人治转向法治

B.深刻批判了封建制度

C.主张建立君主立宪制

D.主张建立资产阶级民主法制

 

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