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美籍华人史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道:“从秦国开始的中国史上的第一次社...

美籍华人史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道:从秦国开始的中国史上的第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。这次大转型的主要含义是

A.世袭制代替禅让制                    B.郡县制代替分封制 

C.行省制代替郡国制                    D.内阁制代替三省制

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,这次“转型”是指从封建到帝制的转变,也即从分封制到专制主义中央集权制度的转变,选项中只有B项最恰当。A项世袭制并不是发自商鞅,C项行省制是元代的不符合题干时间,D项内阁制是明代的也不符合题干时间。 考点:古代中国的政治制度·秦汉的政治制度·郡县制。  
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考点分析:
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易中天在《帝国的终结》中说:秦,虽死犹存,它亡的悲壮。从政治上看,秦,虽死犹存主要是指

A.统一度量衡

B.嬴政自称始皇帝

C.在中央建立三公九卿制度

D.开创了专制主义中央集权制度

 

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春秋时期,诸侯争霸,礼崩乐坏。春秋五霸中的首霸齐桓公在葵丘会盟诸侯,盟约的第一条是:毋以妾为妻,其目的是

A.提倡一夫一妻              B.维护母系家长的地位 

C.维护宗法制度              D.规范诸侯们的婚姻

 

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观察下表,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是(    )

  

一般称谓

妻(正配)

A、三哥(20岁)

B、四哥(14岁)

妾一(侧室)

C、大哥(25岁)

妾二(侧室)

D、二哥(22岁)

 

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(14分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一   文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时……人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝口号的。所以马克思说人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆。

——摘编自叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》

材料二   在欧洲的启蒙时代,中国的科举制度为百科全书学派们普遍叫好,认为铲除了贵族的世袭制,每个人靠自己的本事,“学而优则仕”。

——摘编自叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》

材料三   明朝后期开始,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等合作开展翻译活动,把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国。…… 据伏尔泰所著《哲学词典》载:1648年,路易十四接见了随耶稣会士赴欧的中国人沈宗福,沈宗福向路易十四献上由在华耶稣会士所译的拉丁文《四库直译》的手稿,后来这就是1687出版的巴黎官刊本《中国哲人孔子,以拉丁文编写的中国人的学说》

——摘编韩琦《17—18世纪英国皇家学会和在华耶稣会士的交流》

材料四   工业文化的背景是雄厚的物质力量和以“普济众生”为已任的基督教精神,所以这种文化的特点是阳刚文化,强力文化,它是进取性的,是出击性的。因为是出击性的,所以它要输出他们的的文化,首先是他们的宗教文化,即基督教文化。

——摘编自叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》

请回答:

(1)说明出现材料一中文艺复兴时期人们“不敢公开提出反对基督教、否定上帝口号”的社会原因。(2分)

(2)据材料二并结合所学知识,分析指出百科全书派的主张体现了什么样的时代精神?说明“中国的科举制度为百科全书学派普遍叫好”的理由。(6分)

(3)根据材料三、四并联系17、18世纪西方与中国的社会状况,以“西学与中学”为主题写一篇短文。要求:①紧扣主题,观点合理;②史实准确,史论结合;③条理清晰,合乎逻辑;④字数在160字左右。(6分)

 

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(13分)三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果,是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读下列材料:

材料一 用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较……平等和我们的民权主义相同,因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的,要打破君权,使人人都是平等的,所以说民权是和平等相对待的。

——孙中山《三民主义》(1924年)

材料二 毛泽东在理论与实践的统一方面,超过了他的同事。……毛泽东认为,如果你对事物有所了解,你就能够并且应该照那样做,但是你的经验和你实践的结果,应该引导你对你所知道的东西加以再认识。

——()费正清《伟大的中国革命》

材料三 邓小平同志部分讲话的时间和名称

讲话名称

发表日期

一个国家,两种制度

一九八四

社会主义和市场经济不存在根本矛盾

一九八五

在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点

一九九二月、

——摘自《邓小平文选》

请回答:

(1)据材料一,并结合所学知识,指出孙中山对民权的认识有何变化?联系时代背景,简析其原因。(4分)

(2)说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。(3分)

(3)据材料三,指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。(4分)

(4)综合上述材料,谈谈你对三大思想理论的认识。(2分)

 

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