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(18分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 在春秋以前,“子”原为天子所属的卿的...

(18分)阅读下列材料,回答问题。

材料一     在春秋以前,“子”原为天子所属的卿的尊称,如微子、箕子之类。春秋初期只有少数诸侯所属的卿称“子”;到春秋中期以后,诸侯的卿就普遍称“子”;到春秋、战国之际,“子”便成为著名学者和老师的尊称,如孔子、墨子之类。到战国时代,“子”便成为一般学者的尊称了。

——摘自杨宽《战国史》

(1)从春秋以前到战国,“子”的含义发生了怎样的变化?(不得照抄原文)(4分)

(2)从“子”的含义变化中可透视出哪些历史信息?(6分)

材料二     德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯提出“轴心文明”的概念,他指出,在公元前800年至公元前200年之间……构成人类文明的第一个轴心时期。中国、希腊、印度时代是三个著名的轴心文明,代表了世界文化三个核心。……“直至今日,人类一直靠轴心期所产生、思考和创造的一切而生存。”

(3)在第一个轴心时期,中国和希腊的政治体现走向各呈现出什么特点?(4分)

(4)在这一时期,中国和希腊都出现思想活跃、文化繁荣的景象。具体表现如何?(2分)各占有怎样的历史地位?(2分)

 

(1)由对统治者(或贵族)的尊称,转变为对学者的尊称;(2分)由对少数学者的尊称转变为对一般学者的尊称。(2分)(回答子的含义是“卿”不得分) (2)从“子”含义变化中可以看出周王权威衰微,诸侯势力逐渐坐大;教育与学术逐步向下层转移(平民转移);“士”阶层兴起并日趋活跃,形成了百家争鸣的局面;西周的封邦建国制度和礼乐制度走向崩溃,社会发生巨大变革。(6分,答出三点即可) (3)中国:由封邦建国体制变为中央集权大一统政体。希腊:形成城邦制度(或以雅典为代表的民主政治不断发展)。(4分) (4)表现:中国在思想领域出现百家争鸣的局面,希腊出现哲学高度繁荣时期。(2分) 地位:百家争鸣是中国乃至世界古代学术思想最为灿烂的一页,先秦诸子的思想成为我国后世学术思想的源头。古代希腊成为欧洲哲学的发源地,对欧洲思想文化产生深远的影响。(2分) 【解析】 试题分析:(1)根据材料一关键信息“在春秋以前,“子”原为天子所属的卿的尊称”、“春秋、战国之际,便成为著名学者和老师的尊称”、“到战国时代,“子”便成为一般学者的尊称了”等,概括、归纳出“子”的含义发生了这样的变化,即由对统治者(或贵族)的尊称,转变为对学者的尊称;由对少数学者的尊称转变为对一般学者的尊称等。 (2)中国古代关于“子”含义的变化,与当时的经济、政治、社会等大背景密不可分,是一定时期经济、政治、社会等方面发展的体现。可以从以下几个方面来认识,从“子”含义的变化中可以看出:周王权威衰微,诸侯势力逐渐坐大;教育与学术逐步向下层转移(平民转移);“士”阶层兴起并日趋活跃,形成了百家争鸣的局面;④西周的封邦建国制度和礼乐制度走向崩溃,社会发生巨大变革等。 (3)根据材料一关键信息“在公元前800年至公元前200年之间”、“春秋、战国之际,便成为著名代表了世界文化三个核心”等,结合所学知识,不难概括、归纳出中国和希腊的政治在这一时期,所体现的特点,即中国:由商周时期的封邦建国体制(分封制)变为秦汉中央集权大一统(专制主义中央集权)政体;希腊:形成城邦制度(或以雅典为代表的民主政治不断发展)。 (4)中国和希腊在“在公元前800年至公元前200年之间”都出现思想活跃、文化繁荣的景象,这与两国当时的经济、政治、社会等大背景密不可分,是一定时期经济、政治、社会等方面发展的体现。思想活跃、文化繁荣,具体表现在:中国在思想领域出现百家争鸣的局面,希腊出现哲学高度繁荣。结合所学知识,可知,百家争鸣是中国古代第一次思想解放运动,先秦诸子的思想成为我国后世学术思想的源头,其中儒家思想影响最为深远。古代希腊成为欧洲哲学的发源地,对欧洲思想文化产生了深远的影响等。 考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·百家争鸣;古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制;古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·专制主义中央集权制度的影响;古代希腊、的政治制度·希腊民主政治·古代希腊民主政治的影响  
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