(10分)阅读下列材料,结合所学知识,回答相关问题。
材料一:改革前的雅典社会分为贵族和平民两个阶级,贵族把持国家权力,肆意剥削平民,迫使大量平民失去土地和人身自由,破产农民或被作为奴隶出卖以抵偿债款,或沦为贵族的被保护人和“六一汉” ……残酷的剥削导致社会矛盾激化。
材料二:梭伦说:“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣,权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危厄,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱。”
――《历史上重大改革回眸》
材料三:梭伦改革始于经济领域。他颁布“解负令”,废除平民所欠的债务……宣布废除债务奴隶制……鼓励发展工商业……
梭伦的政治改革……按照财产多寡将全体雅典公民划分为四个等级……不同等级的人侧待遇有所不同。……对国家政权机构进行了民主化改革,公民大会成为国家最高权力机关,公民大会选举或罢免一切公职人员,决定宣战等一切国家大事。
请回答:
(1)根据材料一,结合所学知识,指出梭伦改革发生的主要原因。(2分)
(2)根据材料二,体现了梭伦改革具有哪些特点。(2分)
(3)根据材料三,结合所学知识,概括梭伦改革的主要内容。(4分)
(4)根据以上材料,结合所学知识,谈谈梭伦改革对雅典民主政治和西方民主政治的影响。(2分)
阅读下列材料,回答问题。 (16分)
材料一 (德意志)“所有教士职位都应该脱离那暴虐的教皇,并且要恢复地方主教的职权” ;“应该规定,凡属世俗的事都不应该送到罗马判决,只应该由世俗当局处理。”
——马丁·路德(致德意志民族基督教贵族公开书) ( 1520 年)
材料二 (致德意志民族基督教贵族公开书)第一版印了4000册,不到一周便销售一空。这本书在一年之中,至少重版了十三次。
——克利斯坦(宗教改革)
材料三 《 九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革声中的一声 ……就像一个在黑暗森林中行走的小孩,他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林。
——刘新利《欧洲文艺复兴史》
请回答:
(l)据材料一指出马丁·路德的主张。(4分)为什么材料二所述“公开书”销量这么大? (4分)
如何理解材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林”?推动“点燃了整片森林”的力量还有哪些?(4分)
下列有关阿里改革的评价,不正确的是( )
A.阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治
B.阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削
C.阿里改革使埃及的主权在较长时间里得以维护
D.阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展
穆罕默德·阿里改革的意义包括( )
①奠定了近代埃及民族国家的基础 ②提高了埃及社会生产力 ③增强了经济和军事实力 ④客观上促进了埃及资本主义的发展 ⑤巩固封建统治和对外扩张 ⑥由于封建统治本身的弊端,加上欧洲列强的于涉,最终失败
A.①②③④ B.①②③④⑤⑥
C.①②④ D.①②③⑤⑥
关于马木路克,下列说法正确的有( )
①奥斯曼帝国征服埃及前,在埃及占据统治地位 ②是埃及社会动乱的祸源之一 ③奥斯曼帝国征服埃及后,势力被消灭 ④18世纪末,马木路克实际统治了埃及,使埃及社会更加动乱
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
被称为“解放者”的亚历山大二世被暗杀表明( )
①改革遇到很大阻力 ②亚历山大二世是农奴的“解放者” ③只要适应历史发展的改革都是一帆风顺的 ④改革者往往要面临巨大的风险
A.①③ B.②③ C.①② D.①④