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2008年10月23日到28日召开的十一届全国人大常委会第五次会议,通过了企业国...

20081023日到28日召开的十一届全国人大常委会第五次会议,通过了企业国有资产法和修订后的消防法,使我国法律体系进一步完善。关于我国民主法制的历程表述不正确的是

A.1954年宪法是新中国第一部新民主主义的宪法

B.“文革”期间民主法制遭到严重破坏

C.1982年宪法是中国在历史新时期治国安邦的总章程

D.1999年全国人大九届二次会议把依法治国,建设社会主义法治国家写进宪法

 

A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料不难发现,1954年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法,并不是新中国第一部新民主主义的宪法。所以关于我国民主法制的历程表述不正确的就是A.1954年宪法是新中国第一部新民主主义的宪法。 考点:现代中国的政治建设与祖国统一·民主政治制度的建设·我国民主法制的历程  
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考点分析:
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世界政治格局是指国际政治舞台上的各种力量从自身利益出发,相互联系、相互作用,在一定时期内所形成的一种结构状态。它既是相对稳定的,又是发展变化。

材料一  “二战”后初期,处于巅峰状态的美国总统杜鲁门宣称:“全世界应该采取美国的制度”“不管们喜欢与否,未来的世界格局将取决于我们。”

请回答:

(1)结合材料一,第二次世界大战改变了世界政治格局,形成什么样的政治格局?

材料二  美苏两个超级大国争夺世界霸权,对世界各国的安全和与主权以及世界和平都形成严重威胁。不过,这种局面没有维持很长时间,随着各国的经济发展和实力增强,他们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显,整个世界开始从两极对立走向多极化。    

——摘自高一岳麓版教材必修Ⅰ

(2)与材料一相比,材料二中世界格局发生了什么变化?引起这种变化的因素都有哪些?根源是什么?

材料三  1998年,美英未经联合国安理会同意对伊拉克进行大轰炸。 1999年以美国为首的北约未经联合国安理会同意,向南联盟发动大规模的空袭。2001年美国以反恐为名义发动对阿富汗战争,推倒塔利班政权。2003年美国未经联合国授权发动伊拉克战争,推翻萨达姆政权。这是美国的“坦克式民主和自由”。

(3)结合材料三和所学知识说明“冷战”结束后美国的战略企图是什么?当今世界政治格局发展趋势是什么?美国的战略企图会受到当今国际上哪些力量制约?

(4)你认为当今新的政治格局趋势会对世界历史发展产生怎样影响?

 

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在几千年的人类文明史上,社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区,社会政治制度呈现多元化的特点。阅读下列图文材料,结合所学知识回答问题。

(1)近代史上,西方各国逐步建立起了代议制民主制度。因国情差异,代议制民主呈现出多样化的特点。试指出英、美两国代议制民主的不同形式,并指出各自的特点。

材料一  究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好。……共产党可以监督民主党派,民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样,耳边很需要听到不同的声音。

——毛泽东《论十大关系》

(2)材料一体现了新中国的哪项政治制度?

材料二

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(3)据材料二概括指出我国新时期民主政治建设的主要成就。

(4)某中学兴趣研究小组欲对近代西方创立的政治制度进行探究,请你为其提供三种获取相关探究资料的方法。

 

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1909年出版的《一个女工的青春》记录了当时一位英国女工的陈述:“当我星期天去教堂时,我不愿人们看出我是女工,因为我为自己的地位感到羞耻。我还当学徒时,就总听说女工们轻浮、堕落。人们总是以蔑视的口吻谈论她们。我暂时不再贫穷了,我们星期天的美餐仿佛是皇家的宴会……当我涨了工资以后,每顿饭我还喝上一小杯甜葡萄酒。”这段材料表明(    )

A.妇女已成为社会的主要劳动力          B.妇女的社会地位得到较大提高

C.陈述者积极改变自身社会形象          D.陈述者仍未摆脱社会偏见束缚

 

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英国曼彻斯特地区,在18世纪80年代初只有棉纺厂两家,短短的时间内棉纺厂发展很快:1802年52家,1809年64家,1830年99家。以上现象出现的主要原因是(    )

A.珍妮纺纱机推动工业发展       B.蒸汽动力的普遍推广

C.铁路交通大规模兴建           D.英国棉纺品大量涌入中国

 

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2010年8月,台湾领导人马英九认为:“(解决两岸关系)我觉得最好的办法,就是争取足够长的历史阶段,让双方进行深度的交流,双方真正找出求同存异、共创双赢之路。”马英九这一主张的实质应该是(   )

A.在维持两岸现状的前提下,谋求两岸和平发展

B.积极开展两岸对话,谋求国家统一

C.拒绝两岸统一,坚持“台独”立场        

D.反对台湾独立,促进国家统一

 

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