下图为某一少数民族地区1953年地方人民代表大会代表选举场景，被推选出来参加全国人民代表大会的女代表激动地说：你们有什么意见，我都帮你们带到中央。这一现象说明了
A．民族区域自治制的确立B．人民代表大会制的确立
C．人民民主原则得到体现D．政治协商制度基本确立
习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时进一步论述了中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系。他强调：“马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本。”习总书记的讲话可以说明
A．毛泽东思想是建设中国特色社会主义理论的思想根源
B．毛泽东思想是马克思主义与中国具体实践相结合的产物
C．毛泽东思想发展了马克思主义，是党集体智慧的结晶
D．毛泽东思想完全适应21世纪世界和中国变化的新形势
英国历史学家霍布斯鲍姆认为：历史是客观存在的事实，不容否认也无法否认，历史作为一种认识的客体可以被人类认识，但认识的主体需要站在一种客观的立场上。下列评论符合此观点的是
A．鸦片战争瓦解了中国自然经济，大大加深了中国半殖民地化
B．列强侵华加剧了中国民族危机，客观上也促进了中国近代化
C．太平天国运动打击了清朝统治，但阻碍了中国民主革命进程
D．国民党正面战场始终消极抗战，但对抗争胜利起了一定作用
下侧为中国近代史上的一次重要战争示意图，下列相关表述正确的是
A．北洋军阀的黑暗统治被彻底推翻
B．国民党及其政权的性质未发生变化
C．革命目标是打倒列强推翻清政府
D．国共合作是战争胜利进军的重要因素
下图是中国现代漫画的先驱叶浅予先生《叶浅予自传》中的一幅作品——《清末遗童》。先生用淡淡的白描手法不露声色地回忆起
A．清政府的腐朽没落行将就木 B．南京临时政府的移风易俗
C．北洋军阀统治时期战火绵绵 D．南京国民政府的“男子剪辫”
陈旭麓先生的《近代中国社会化的新陈代谢》写道：“当革命派效法孟德斯鸠、卢梭、华盛顿的理想被军阀统治的丑恶现实撕成碎片之后，向西方寻求真理的人们开始由器物和制度层面楔入到文化心理层面，从中西之间的形而下的比较进入形而上的比较。”下列对这段材料理解正确的是
A．革命派君主立宪的理想因袁世凯窃取革命果实而破灭
B．东西方文化主要存在“形而上”和“形而下”的区别
C．近代向西方学习经历了器物—制度—文化层面的过程
D．辛亥革命反映了向西方学习已由器物楔入到制度层面
