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阅读下列三幅图片,波兰在德国的进攻下,迅速灭亡的原因有( ) ①德国军队装备精良...

阅读下列三幅图片,波兰在德国的进攻下,迅速灭亡的原因有(  )

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德国军队装备精良,战术先进 

②英法继续推行绥靖政策 

③波兰军队装备陈旧,战术落后 

④意大利趁火打劫,攻打波兰

A.①②④  B.①③④

C.①②③  D.②③④

 

C 【解析】本题考查学生阅读、理解材料的能力。从三幅图片反映的信息可知①②③符合题意,④的叙述不符合史实。正确选项为C。  
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考点分析:
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德国入侵波兰是对绥靖政策的致命打击,许多人提出质疑:“他们扔出了两个‘小孩’,再扔出另一个‘小孩’给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”这里的“另一个小孩”是指(  )

A.捷克斯洛伐克        B.奥地利

C.波兰                          D.苏联

 

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第二次世界大战爆发是多种因素综合作用的结果,其中最主要的是(  )

A.1929~1933年资本主义经济危机的影响

B.帝国主义经济政治发展不平衡的结果

C.英法的绥靖政策和苏联的中立自保

D.德、意、日法西斯的侵略扩张

 

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阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料 我是一个高中生,叫博伊默尔。1914年8月,德国卷入了战争,政府、学校、老师都积极鼓励我们投笔从戎。我们的校长也不停地向我们进行长篇大论,于是,我们在“英勇奋战”“保卫祖国”的口号下自告奋勇地来到战场……

每次恶战之后,就会发现自己身边的人正在不断减少,有的新兵一上阵就被枪弹击中。而停火后的战场,一眼望去:有的人还活着,但他们的头盖骨已经给炸开了;有的士兵在走路,然而他的双腿已经被炸断,他们仅仗着炸剩的残肢一步一步艰难地行走;有的士兵,竟然拖着自己被炸烂的膝盖,用手在地上爬了两公里的路程;……我再也找不到校长所说的光荣与自豪感,反倒为痛苦和死亡困扰着。

回到后方后,人们对战争痴情依旧,并嘲笑我对待战争的态度,把我比做一文不值的懦夫。在我看来,我们年纪很轻,才20岁;可是对于人生,却除了绝望、死亡、恐惧以及与悲痛的深渊联系在一起的迷惘浅薄之外 ,一无所知……

10月,博伊默尔重新回到战场后,阵亡了。据载:“他是往前面扑倒下去的,躺在地上,好像睡着了一样,脸上没有多少痛苦的感觉,有的是一种沉着,差不多是满意的样子。”

那一天,整个前线是那么沉寂和宁静,战报上有一句话:西线无战事。

(1)博伊默尔参加的是什么战争?博伊默尔为什么会自告奋勇地来到战场?政府鼓励学生“投笔从戎”的真实目的是什么?(6分)

(2)简述这场战争的性质。(1分)

(3)博伊默尔在战场上所碰到的敌人主要来自哪些国家?(1分,列出两个即可)

 

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阅读下列材料:

材料一 主要国家工业产量占世界总额比例变化表:

时间

1870年

1900年

英国

32%

18%

美国

23%

31%

德国

13%

16%

法国

10%

7%

材料二 英德殖民地情况变化表:

时间

国家

殖民地面积(万平方英里)

殖民地人口(百万)

1880年

英国

770

267.9

德国

1899年

英国

930

309

德国

100

14.7

 

材料三 19世纪70年代,俾斯麦的野心是彻底毁灭法国,称霸欧洲。1875年,俾斯麦已准备发动侵法战争,但由于俄国和英国的干涉,不得不暂时放弃进攻法国的企图。俾斯麦特别害怕在东西两线上同时作战,俄法“联盟的噩梦”经常使他忧虑。俾斯麦用尽一切计谋来孤立法国,反对俄国,阻止法俄接近。……

——以上材料均摘自周一良、吴于廑主编《世界通史》

请回答:

(1)据材料一、二,19世纪后期至20世纪初英国工业的世界地位和殖民地情况发生了怎样的变化?分析这两种变化之间的关系。(8分)

(2)结合所学知识说明材料三中“俾斯麦用尽一切计谋……阻止法俄接近”的表现和影响。(4分)

 

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若为右面漫画的标记处补上文字说明,应写上(  )

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A.克里米亚

B.凡尔登

C.列克星敦

D.萨拉热窝

 

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