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阅读下列材料回答问题: 材料一 铁路两旁人山人海,许多人跟着火车跑,另外一些人骑...

阅读下列材料回答问题:

材料一 铁路两旁人山人海,许多人跟着火车跑,另外一些人骑在马上,沿路旁跟随着火车。在临近达林敦的路上有一个大斜坡,史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度,他发出警告清除道路,加快行进,速度达每小时十五英里(二十四公里)。列车到达林敦车站时,才知道车上共有四百五十个乘客,载重共九十吨。

——《世界通史资料选辑》

材料二

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材料三 2006年,美国《时代》杂志把“you(you,指所有网民)选为“年度风云人物”。其封面注释说:现在,就是你,你控制着这个信息的时代,欢迎你来到这个时代。

请回答:

1)材料一中史蒂芬孙驾驶的火车以什么为动力?(2分)

2)材料二展示的是哪次工业革命成果?这次工业革命将人类带入什么时代?(4分) 

3)整个工业文明是一个不间断的连续的进程。第一次工业革命和第二次工业革命对世界市场产生了什么影响?随着科技革命的推进,计算机、网络走进人们的日常生活。据材料三并结合现实,分析网络科技给人类社会带来的利弊。(8分)

 

(1)蒸汽机 (2分) (2)第二次工业革命 电气时代 (4分) (3)第一次工业革命—世界市场基本形成 第二次工业革命—世界市场完全确立(2分) 网络影响: 利:推动人类社会生产力进步;使人类生活、工作、学习、思维等方式改变;信息传递迅速,丰富了人们的生活。(答对两点即得满分)(4分) 弊:垃圾信息、网络安全、网络犯罪等问题出现;青少年易沉迷于网络。(答对一点即得满分)(2分 【解析】 试题分析:(1)第一问,解决本题需要明确史蒂芬孙是什么人,他是英国的一个机械师,是火车机车的发明者,铁路与火车是第一次工业革命的产物,瓦特改进了蒸汽机,使人类社会生产有了新的动力,第一次工业革命把人类带入到蒸汽时代,所以蒂芬孙驾驶的火车以蒸汽为动力。 (2)第二问,有关于材料二展示的是哪次工业革命成果的问题,可以依据材料中的图片上的信息来分析归纳。材料二中的图片第一幅是电灯,第二幅是汽车,第三幅是飞机,汽车与飞机是内燃机是第二次工业革命的产物。所以这次工业革命将人类带入了电气时代。 (3)第三问,有关于第一次工业革命和第二次工业革命对世界市场产生了什么影响的问题,首先需要明确要求回答的是两次工业革命对世界市场的的影响,不要回答出工业革命的其他影响。有关于据材料三并结合现实,分析网络科技给人类社会带来的利弊的问题,要客观的进行归纳整理,同时需要结合青少年的实际来分析。 考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·两次工业革命  
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考点分析:
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材料一  右图是1995年发行的电话磁卡,卡上画面是根据我国民间传说《天仙配》的故事发展脉络设计的。“你耕田来我织布,你挑水来我浇园。”这一有关七仙女和董永美丽传说的戏词可谓家喻户晓。

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材料二  明代苏州纺织业情况是“郡城之东,皆习机业,工匠各有专能,匠有常主,计日受值。……若机户工作减,此辈衣食无所矣。”

——引自《苏州风俗考》

材料三  第一次世界大战期间,江苏南通人张謇创办的南通大生纱厂等企业发展很快,仅大生纱厂一、二厂,到1921年就获利白银一千六百万两,其中三分之二是在大战期间获得的。但到20年代中期,张謇的企业就每况愈下了。

——《普通高中课程标准试验教科书》

请回答:

(1)根据材料一,说明中国古代传统农业的主要耕作方式是什么?(2分)

(2)结合材料一图片信息,“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”,反映了我国古代小农经济的哪些特点?(4分)

(3)根据材料二,判断在当时苏州的纺织业中,出现了一种什么性质的生产关系?(2分)从材料二中找出你判断的文字依据。(2分)

(4)第一次世界大战期间,中国近代民族工业出现了“短暂的春天”,根据材料三和所学知识,分析张謇的南通大生纱厂一战期间创造“空前”丰厚利润的时代背景。(6分)

 

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下列画家与其绘画名作的对应,有误的是

A.大卫――《泉》                  B.莫奈――《日出·印象》

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