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阅读下列材料,回答问题: 张岂之先生说:“朱熹用了四十年搞《四书章句集注》……这...

阅读下列材料,回答问题:

张岂之先生说:“朱熹用了四十年搞《四书章句集注》……这本书最大的贡献在于融会了儒学、佛学以及中国的道家。到元明清时期……《四书章句集注》被定为科举考试的必读书。”

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(1)《四书章句集注》中的“四书”是指儒家哪四种典籍?

(2)《四书章句集注》被元明清三代定为科举考试的必读书,说明理学的地位发生了什么变化?

(3)理学作为一种流传几百年的传统文化,你觉得它有什么可取的地方?有哪些内容是不科学或不可取的?今天我们应该怎样正确对待它?

 

(1)《论语》《孟子》《大学》《中庸》。 (2)说明理学成为封建社会中后期的统治思想。 (3)科学或可取的一面:①宋明理学具有和谐意识。②宋明理学具有忧患意识。这种忧患意识对历代仁人志士胸怀天下,奋发进取,为理想不懈追求等传统思想的形成产生了十分积极的影响。③宋明理学崇尚道德,充分意识到道德对于社会和人生的重要性。④宋明理学强调力行,对中国文化起了推动和促进作用。 不科学或不可取的一面:①尊卑等级观念;②重男轻女的观念;③因循守旧的观念;④重礼轻法的观念。 对宋明理学应采取的态度:批判、继承、改造;去粗存精,去伪存真。 【解析】 试题分析:(1)依据所学朱熹将《论语》《孟子》《大学》《中庸》集为四书,并对之加以注解,使之成为理学的经典,为后世所沿用,并称为《四书章句集注》,所以《四书章句集注》中的“四书”是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》 (2)依据材料《四书章句集注》成为后世科举考试的必读书,体现了历朝对宋明理学的重视,结合所学宋明理学强调“存天理、灭人欲”满足了统治者的维护统治的需求,被统治者所采纳,成为了封建社会后期的正统思想。 (3)依据所学知识对宋明理学的评价即可以得出宋明理学科学或可取的一面:① 宋明理学具有和谐意识。② 宋明理学具有忧患意识。这种忧患意识对历代仁人志士胸怀天下,奋发进取,为理想不懈追求等传统思想的形成产生了十分积极的影响。③ 宋明理学崇尚道德,充分意识到道德对于社会和人生的重要性。④ 宋明理学强调力行,对中国文化起了推动和促进作用。不科学或不可取的一面:① 尊卑等级观念;② 重男轻女的观念;③ 因循守旧的观念;④ 重礼轻法的观念。对宋明理学应采取的态度:批判、继承、改造;去粗存精,去伪存真。 考点:中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·《四书章句集注》  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一 所谓致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而穷其理也。盖人心之灵莫不有知,而天下之物莫不有理,惟于其理有未穷,故其知有不尽也。是以大学始教,必使学者即凡天下之物,莫不因其已知之理而益穷之,以求致乎其极。至于用力之久,而一旦豁然贯通焉,则众物之表里精粗无不到,而吾心之全体大用无不明矣。此谓物格,此谓知之至也。

——《大学章句》

材料二 “心之本体,原是个天理,原无非理;良知是天理之昭明灵觉处,故良知即天理。”“知是心之本体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知弟(悌),见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。”

——《传习录》

请回答:

(1)材料一主要体现了朱熹的哪一观点?根据材料信息,对此作简要解释。

(2)在朱熹看来,认识事物的最终目的是什么?

(3)材料二反映了王阳明怎样的观点?与朱熹相比,心学的突出特点是什么?

 

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如果让王阳明穿越时空与朱熹对话,他们的共识应该是(  )

A.心外无物,心外无理

B.人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽

C.知和行都产生于心

D.只有探究万物,才能得到“其中的天理”

 

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如果有人向陆九渊请教求贤的方法和态度,他应该会回答(  )

A.要尚实,要有助于国计民生

B.要接触世间万事万物

C.要注重人内心的涵养功夫

D.要勤于读书研究,努力用功

 

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下列关于宋代理学的叙述不正确的是(  )

A.是宋代出现的新儒学体系

B.儒学从佛、道之中汲取了有益的东西,完成了更为理论化、思辨化的过程

C.集大成者是朱熹,他在历代儒者中的地位及实际影响仅次于孔子和孟子

D.是儒、道、佛、法四家融合的产物

 

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“存天理,灭人欲”,这里的“天理”主要指(  )

A.儒家道德伦理  B.自然规律

C.人的良知      D.上天的意志

 

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