柏克在《法国革命论》指出：“1793年末，几乎全法国的教堂都被关闭或改成了‘理性庙’；行政命令各色人等一律以‘公民’相称；激进的妇女在菜市、路口巡视，强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽……革命者陷入到一种‘民主的专制’的泥潭”。这表明
A．革命推翻了封建等级制度 B．法国实现了社会领域的自由平等
C．革命使人民获得政治权利 D．革命一定程度上背离了自由原则
通过采用代表制，人民将立法权交给自己选择的代表来行使。人民自己直接行使的权力乃是选举权。以下关于“代表制民主”表述正确的是
A．代表制民主起源于英国光荣革命 B．古代雅典不适合实行代表制民主
C．美国国会的选举符合代表制民主 D．实行代表制民主可实现根除专制
“在罗马人的观念里，法律应该是不断发展的，以适应变化的情况，但不要变动太大。要用法律和客观的判断而不是个人的心血来潮来调和社会的各种关系……罗马法律也促进了普遍意义上的公平”。这反映了罗马法
A．保持习惯法传统 B．强调维护民主法制的重要意义
C．崇尚自由和理性 D．追求客观公正地解决现实问题
抗战胜利后，重庆政协制定的宪法提到：“中华民国人民，无分男女、宗教、种族、阶级、党派，在法律上一律平等。依据省县自治通则，制定省自治法……全国陆海空军，须超出于个人、地域及党派关系以外，效忠国家，爱护人民……任何党派及个人，不得以武装力量为政争之工具。”这体现的原则是
A．民主共和、地方自治、党政分离 B．民主共和、分权制衡、党政军分离
C．人人平等、分权制衡、党政分离 D．人人平等、地方自治、党政军分离
1912年4月，孙中山在《上海南京路同盟会机关的演说》中说道：“夫吾人之所以持民生主义者，非反对资本，反对资本家耳；反对少数人占经济之势力，垄断社会之富源耳。”他强调
A．反对帝国主义侵略 B．打击私人资本的垄断地位
C．践行扶助农工政策 D．国共合作的社会理论基础
“英国光荣革命在—个有长期专制传统的国家找到了—个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的办法。这个例子对中国有意义，而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大，因为中国不是像美国这类没有历史的国家”。作者强调中国民主制度建设
A．应该考虑历史传统因素 B．必须借鉴英国民主革命经验
C．要走独立自主创新之路 D．与美国的民主之路大相径庭
