Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一  一、作善降之百祥，作不善降之百殃。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。此四语，当终身服膺。

二、举止要安和，毋急遽怠缓；言语要诚实，毋欺妄躁率。

三、见人之善扬之，见人之恶掩之。彼之于我，亦如是矣。

四、内外亲族，无论尊长同列，皆当以礼接之。毋得简傲笑谑，不恭不敬。

五、交友，所以辅德也。须亲直谅、多闻者，远便僻、柔佞者。

六、治家之余，日取经史传记三五百言读之，以养德性，以长识见。毋博弈嬉戏，虚费时日。

七、作家，但得衣食、祭祀、宾客之费无缺，足矣。毋过求赢余，为世所讥。

八、凡邻里亲故，平昔善良，倘有婚姻丧疾应助者，即量力助之。毋慕豪侠之名，轻意肆志，贻忧父母。其无赖之人，当敬而远之，一与交游，为患不小。

——《家训二十四条》节录

材料二  源远流长的祖国家训文化是中华传统美德宝库中的一块瑰宝。本着“古为今用”的原则，科学地评价传统家训文化特别是其中的伦理文化的历史地位，剔除其封建纲常礼教及唯心主义的糟粕，保持其民族性的精华，对于我国当前的家庭美德建设是十分必要和迫切的。

——《传统家训文化与当代中国的家庭美德建设》

（1）根据材料一并结合所学知识，归纳儒家伦理的主要内容。（4分）

（2）根据以上材料，分析概括儒家伦理在中国历史上所起的作用。（8分）

Answer

（1）主要内容：和睦家庭，团结宗族，和谐乡里，提高个人修养。（4分，言之有理即可）

（2）积极作用：维系家庭亲情纽带，维护政治、社会稳定，传承民族道德，推动思想文化发展。（4分，言之有理即可）

消极作用：儒家伦理维护君主专制制度，阻碍了民主、科学的实现；在新文化运动中被称为“吃人的礼教”。（4分，言之有理即可）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考察学生对材料的概况归纳能力。从材料“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“邻里亲故，平昔善良，倘有婚姻丧疾应助者，即量力助之”“交友，所以辅德也”“治家之余，日取经史传记三五百言读之，以养德性，以长识见”中的信息来作答就可以。

（2）本题主要考察学生对基础知识的识记能力，比较简单。根据材料和所学知识可知，儒学在维系家庭亲情纽带，维护政治、社会稳定，传承民族道德，推动思想文化发展等方面起到了积极的推动和促进作用；但其阻碍了民主、科学的实现；在新文化运动中被称为“吃人的礼教”。

考点：中国传统文化主流思想的演变·儒学的发展·儒学的影响