西汉武帝派张骞出使到达的“西域”；《西游记》中玄奘取经中的“西天”；明清时期介绍的泰西技术、泰西制度中的“泰西”，分别是图中的哪些地区？请你选出图中三地的代码：
A.①②③ B.④③① C.②③④ D.①②④
下图是中国各历史时期天然植被被破坏过程示意图。该图反映了：
A．我国古代经济重心逐渐南移的趋势
B. 安史之乱后东北和西南的开发加快
C．天然植被被破坏使农耕区域不断扩大
D. 农耕文明从黄河流域逐渐扩展到全国
古代某田令规定：“丁男、中男给一顷，……寡妻妾三十亩。若为户者加二十亩。所授之田，十分之二为世业，八为口分。……世业之田，身死则承户者便授之。”结合所学判断，下列选项中错误的是：
A．政府按性别、年龄把土地分给农民
B．国家不再收回其中百分之二十的世田
C．法令意在缓和古代土地兼并现象
D．该法令造成了地权与劳动者分离
《汉书•文翁传》：“文翁……景帝末为蜀郡守。仁爱好教化，见蜀地辟陋，有蛮夷风。文翁欲诱进之，乃选郡县小史开敏有材者张叔等十余人，亲自饬厉，遣诣京师，受业博士，……又修起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子。……武帝时，乃令天下郡国皆立学校官，自文翁为之始云。”上述材料表明
①汉景帝时开始在蜀设郡
②文翁从教育入手，来改变蜀郡落后状况
③汉代蜀郡创立选官的新型制度
④中央政府推广文翁管理"官学"的经验发展教育
A．①② B．②④ C．③④ D．①④
韩非子“以法为本”中的“法”与英国《权利法案》中的“法”对君权的作用：
A.完全一致 B.大同小异 C.正好相反 D.互为补充
古今中外，对海洋和海权的重视反映了一个国家的文明程度，也影响着一个国家的兴衰。阅读材料，分析回答下列问题。
材料一 无论是公元前5世纪至4世纪的地中海文明，还是15世纪开始的大西洋文明，都是伴随着航海和海洋商贸的繁荣而产生的。长期与海洋这样的自然环境抗争，使西方人具有很强的冒险精神和探险精神，渴求知识、乐于探究，追求天生自由，无拘无束。
（1）据材料一和所学知识，指出公元前5至4世纪在地中海世界各领风骚、交辉相映的地中海文明的典型代表，（1分）并简述其政治和思想方面的主要成就。（3分）
材料二：一位外国史学家认为：“宋朝时期的中国正朝一个海上强国的方向发展。但这一潜在的可能从未实现。”
（2）结合所学知识，分析宋朝时出现的“潜在的可能”在明清时期为什么没有得到继续发展。（6分）
材料三：《南京条约》赋予英国可在通商口岸内派驻领事及享有居留权，《黄埔条约》更准许外国人在通商口岸内建立教堂、医院等设施，自此通商口岸成为在华外人集中地。大多数通商口岸内皆设有租界，主权归中国政府所有，实际上界内管治权与税收权却属外国政府或在华外侨所管理，中国政府无权过问。
（3）根据材料三，与中国传统城市相比，近代通商口岸有哪些突出特点？试从文明演进的视角评价近代通商口岸。（6分）
材料四 材料四 凡一国之盛衰，在乎海权之得失，能主管海上权者，必能主管海上之贸易，能主管海上之贸易者，必能主管世界之富源；处此弱肉强食之秋，立国之要素为军备，军备之要在海权。19世纪以来，海权之争渐趋于太平洋，我国处于太平洋上列强海权竞争之冲。我国海疆袤延七省，苟无海军控制则海权尽失，须重戎备而固海防。盖无舰船，海防无从谈起，有舰船而无训练有素之才，无以用之，有舰械人才而无良港，则海军无驻足之所，一切皆备而无民生之政府，则必导甲午之覆则。海事既备，当以中国人工用船荒之时建船舶、兴商务，沟连世界，亦可得鱼盐之利，可围海造田、潮汐发电。
——引自孙中山相关论述
（4）依据材料四概括孙中山的海权观并分析其原因。（10分）
