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(12分)在资本主义经济发展的过程中,资本主义的经济理论和政策也在不断地调整和变化。阅读材料,回答下列问厝。

材料一  每一个人,在他不违反正义的法律时,都应听其完全自由,让他采用自己的方法追求自己的利益,以其劳动资本同任何其他人或其他阶层的人竞争。这样,君主们就被完全解除了监督私人产业、指导私人产业,使之最适合于社会利益的义务。

——亚当·斯密《国富论》

材料二  根据工业复兴法,成立了有大银行家、工业家和经济家参加的全国工业复兴局,由国家监督生产,调节各企业主之间的关系。各企业分成十七个部门,每部门公布“公平竞争法规”,规定产品的产量、质量、市场分配和产品价格、工资和工时。

——北京师范大学编:《史学评秫》l982年第l期

(1)材料一体现了什么经济思想?根据材料和所学知识分析作者提出这种观点的目的。 (5分)

(2)与材料一相比,材料二说明国家政权在社会经济中的职能发生了怎样的变化结合所学知识分析这种变化的主要原因。(5分)

(3)依据上述材料,说明制定经济政策时应遵循的原则。(2分)

 

(1)自由主义经济思想(或自由放任思想)。(2分) 目的:工业革命以后,资产阶级希望进一步解除封建束缚,要求自由经营、自由贸易和自由竞争,促进资本主义经济发展。(3分) (2)变化:由国家政权不干涉经济到国家干预经济。(2分)原因:自由放任政策无法适应资本主义的新发展;胡佛政府的“自由放任”政策加剧了危机;为了摆脱经济危机,罗斯福上台后实行了“新政”。(3分) (3)经济政策应根据现实需要不断调整;改革是克服社会危机,兴利除弊,促进社会发展的重要手段;科技是第一生产力,要重视科技;实事求是,与时俱进等。(只要言之有理,答出三点即可)(2分) 【解析】 试题分析:(1)要抓住“正义的法律”、“听其完全自由”、“完全解除”等信息来分析当时的经济思想是自由主义思想。工业革命后出现的这样的经济思想,适应了工业资产阶级的需要。(2)要结合材料二罗斯福新政的特点来分析概括,罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式。主要原因是自由放任政策在第二次工业革命后已经无法适应经济发展的需要,经济危机的发生,说明市场需要和国家干预相结合。国家干预经济是摆脱经济危机的需要。(3)此题是开放性的试题,同时需要结合材料来进行分析。经济政策要不断的适应形势发展的需要,并且要不断地调整。制定经济政策要符合经济发展的客观规律,实事求是。总的来看,只要言之有理即可,说理要充分。 考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·工业革命的影响。
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考点分析:
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实现中华民族的伟大复兴,是近代以来中国历史发展的主旋律。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题(25分)

材料一: 近代中国历史发展的路径或者方向不是一成不变的。在一定历史条件下,历史可能循着某种路径发展,历史条件改变了,发展的路径也可能改变,这就是历史发展的转折。洋务新政(洋务运动)的兴起是近代中国历史发展的一次重要转折。它虽然没有使资本主义的意识形态、生产方式成为中国社会的主流,但却为此后改良派、革命派成长提供了基础。

——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》

材料二: 中国近代史的发展呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程,中国社会走出了一条“U”字形路线。在近代中国历史的前期,其基本特征是“沉沦”;近代中国历史的后期,其基本特征是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期(1901年到1920年),就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。

——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》

(1)结合洋务运动的内容简要分析洋务运动是如何为改良派、革命派成长提供基础的?(6分)

(2)试分别概述材料二中所说的“沉沦”和“上升”的含义。(8分)

(3)20世纪初期是中国由“沉沦”到“上升”的转折时期,列举这一时期体现“沉沦”“上升”的重大历史事件各一例。结合所学知识,简要分析1901到1920年间近代中国由“沉沦”,到“上升”的原因。(11分)

 

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一位学者评价说:“当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如,不登大雅之堂的白话小说,成了中国文学史的重要内容;作为传统文化的民间文学,第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动

A.反对旧道德崇尚现代文化               B.存在对旧文化的传承与创新

C.充分肯定了文言文的价值               D.混淆了先进与落后的界限

 

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文化就像一张名片,一个民族如果没有自己的文化就会被蒸发掉,或者湮没于世界之中,《中国焦点2006》评出十大最能代表中国的文化形象符号中,位于第一位的是孔子,最主要的原因是

A.孔子主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系,有现实意义

B.孔子被尊为圣人,受到后世的敬仰

C.有教无类,因材施教,学思结合的教育思想和方法深深影响后世教育

D.其文化品格对中国的文化具有影响,成为中国传统文化的主流

 

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钱乘旦先生在《不平衡发展:20世纪历史与现代化》中说:二战后人们企图修补这个社会……修正的方向是企图“超越”民族国家,但并不是消灭民族国家,而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位”,从而对它的主心骨——国家主权实行分解。 最能体现这种“越位”的是

A.欧洲联盟                    B.世界银行         C.世界贸易组织        D.亚太经合组织

 

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科技创新是世界近现代化的根本动力和知识源泉,而工业革命是世界近代科技发展和资产主义发展的重要阶段。下面对第二次工业革命对世界经济发展所产生的影响表述正确的是

A.促成欧洲经济一体化的形成          B.亚非拉地区的工业飞速发展

C.资本主义世界市场进一步扩大         D.世界贸易中心开始转移到大西洋沿岸

 

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