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1961年,我国开放了集市贸易41437个,1962年为38 666个,在大中城...

1961年,我国开放了集市贸易41437个,1962年为38 666个,在大中城市也相继出现了一些农副产品的自由市场。卞列各项中对这一举措解读正确的是

A.目的是改变生产资料所有制          B.有利于市场经济的发展

C.解决了市场机制的运用问题 D.政府对经济政竿进行调整

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学历史知识解决实际问题的能力,20世纪50年代末期,中国经济陷入了严重经济困难局面,为缓解自然和人为造成的经济破坏,中共对当时的经济政策进行了调整,D项符合史实和题意要求,当时中国正处在计划经济的模式下所以A项说法错误,B C两项说法也与史实不符。 考点:20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践·大跃进与人民公社化运动
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考点分析:
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全面抗战爆发后,毛泽东曾指出:“今日红军在决战问题上,不起任何决定作用,而有一种自己的拿手好戏,在这种拿手好戏中,一定能起决定作用。”文中的“这种拿手好戏”主要指的是

A.机动灵活的运动战        B.中华民族的全面抗战

C.独立自主的游击战         D.工农武装割据的策略

 

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下列二图分别是1867—1885年外国棉布进口值趋势图(图甲)及棉纱进口值趋势图(图乙),造成两出现差异的主要原因之一是:

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A.中国陷入世界市场                      B.洋务民用企业发展

C.资本主义发展迅猛                D.自然经济强烈抵制

 

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(26分)近代以来,为适应日益深化的现代化浪潮和全球化浪潮,资本主义国家的内外经济运行机制发生了深刻的变化。根据下列材料回答问题:

材料一  一种事业者对社会有益,就应当任其自由,广其竞争。竞争愈自由,愈普遍,那事业亦就愈有利于社会。

——【英】亚当·斯密《国富论》(1776年首次出版)

材料二 (1933年)4月19日,罗斯福废止了金本位制,当美元贬值11.5%之后,美国在世界市场上就又能同欧洲那些早已走上通货膨胀道路的国家竞争了。……罗斯福把赞同和反对的两派代表请到白宫开会,就条文(引者按:指《全国工业复兴法》)的措辞取得了协议。企业家们和他们在国会里的代言人之所以同意,是因为他们当中有些人认为,一切自由竞争都应该停止。正如琼斯—拉姆森机械公司当时的经理拉尔夫·弗兰德斯所说,他们“完全相信,要复兴和繁荣,就非限制竞争不可”。

——【美】威廉·曼彻斯特《光荣与梦想——1932-1972美国社会实录》

材料三  早在战事(引者按:指二战)结束之前,美国就开始在英国的支持下发起一项大胆的计划,力求恢复1914年前的贸易自由流动和通货稳定。1914年前的金本位制提供了一套固定的汇率,所有国家的货币都可以兑换成黄金或者当时黄金的等价物英镑。……为建立一个正式的世界性贸易组织以对国际商业进行监管的努力并不顺利,但是另一项替代性的战略后来却被证明是成功的。

——改编自【美】R·R·帕尔默《世界现代史》

(1)根据材料一概括亚当•斯密的主要观点。结合所学知识概括英国政府采纳该观点的历史背景。(4分)

(2)材料二的观点与材料一有何差异?结合所学知识指出引起差异的原因有哪些?材料中“要复兴和繁荣,就非限制竞争不可”在罗斯福新政在保护劳工权利的立法中有何体现?(12分)

(3)材料三中美国的“大胆的计划”及“另一项替代性的战略” 在二战后初期的实施分别取得了什么成果?根据材料二、三,分析美国为什么要制定这一“大胆的计划”?结合所学知识分析英国为什么支持美国的计划?(10分)

 

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图1唐、五代至明代全国书院数量曲线图       图2 宋代至清代我国书院性质状况表

——据邓洪波《中国书院史》整理

材料二  熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览,为词章,以钓声名,取利禄而已也。

——朱熹《白鹿洞书院揭示》

材料三  浙江新式实学书院最早出现在宁波。光绪五年(1879 年),知府宗源瀚在月湖竹洲创建辨志书院,……分设汉学、宋学、史学、舆地、算学、词章六垒,各设垒长,创甬上开设舆地、算学等新学科先导。

——唐晓明《晚清浙江书院教育的变革与传承》

(1)根据材料一图1,我国古代书院数量增幅较大的是哪两个朝代?简要分析在这两个时代有利于书院发展的经济、思想、科技条件。(10分)

(2)根据材料一图2,概括我国古代书院发展的主要变化。结合所学知识分析产生这一变化的主要原因。(8分)

(3)根据材料二、三,概括古代书院与近代书院在学习内容上的差异。据材料三并结合所学知识,分析宁波能在浙江率先创办新式书院的文化因素。(8分)

 

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贝多芬一生中写的九部交响曲是其最辉煌和最有影响力的作品。下列作品中属于其创作道路上第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是

A.《第三(英雄)交响曲》                                 B.《第五(命运)交响曲》

C.《第六(田园)交响曲》                                 D.《第九(合唱)交响曲》

 

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