黄宗羲在《明夷待访录》中说：“用一人焉则疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉则虑其可欺，而又设一事以防其欺。”下列各项能体现这一特点的有 （ ）
①三省六部制 ②宋朝在中央设置参知政事、枢密使和三司使，在地方设置通判
③明朝的内阁 ④清朝的军机处
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
周公东征以后，“封建亲戚，以藩屏周”。关于分封制的表述，最准确的一项是 ( )
A．反映了中央对地方的直接管辖
B．以血缘关系为纽带是分封制的突出特点
C．反映了诸侯之间的经济关系
D．体现了嫡长子继承制是分封制的核心
（2011广东梅州模拟）为加强君主专制，自秦汉直至明清，都采取集权于上而分权于下的方式，以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣，以近臣演变为重臣，以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关，取消或削减原来国家机关的实权并逐渐架空之。以下机构的设置体现这种方式的是 （ ）
A．御史府内阁军机处 B．中朝内阁军机处
C．中朝中书门下军机处 D．尚书台都察院内阁
汉武帝设十三州刺史，唐太宗划全国为十道，宋太祖设置通判。这些举措反映的统治理念是 （ ）
A．分割地方权力 B．监督监察地方 C．发挥文官作用 D．掌控官吏任免
隋唐时期社会全面繁荣，具体表现在国力的强盛、经济的发达、文化的兴盛等方面。史学家们在总结其原因时，曾归结为“得益于政治制度的创新、成熟与完善”，其中三省六部制的成熟与完善体现在 （ ）
A．它既削弱了相权，巩固了皇权，又提高了行政效率
B．官员责任明确，分工细密
C．机构运作程序合理
D．皇家与国家的官署和官吏相互脱离而自成系统
(2011江苏泰兴调研)西汉察举制和隋朝科举制有利于加强中央集权的主要原因是 （ ）
A．通过分科考试选拔到一些德才兼备之士
B．自下而上的选拔方式扩大了统治基础
C．以儒家思想作为挑选人才的唯一标准
D．皇帝和高官主考的形式提高了知识分子的政治地位
