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历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这一看法的...

历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这一看法的是  (  )

A.秦二世而亡,汉推行郡国并行制           B.秦二世而亡,汉启用布衣将相

C.隋二世而亡,唐广招贤才知人善任         D.隋二世而亡,唐实行宽简舒缓法令

 

A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合史实可知秦二世而亡,汉推行郡国并行制本想巩固统治但却引发了“王国问题”,这符合“吸取前人的历史教训会导致新问题的产生”,答案选A,B C D三项都有效借鉴了前代的教训但并未产生新问题。 考点:中国古代政治的发展
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考点分析:
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香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令。”书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是 (  )

A.分封制           B.君主专制          C.封建社会         D.中央集权制度

 

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“良夜颐宫奏管簧,无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦,止博褒妃笑一场。”诗中体现当时实行的政治制度是  (   )

A.宗法制           B.分封制           C.郡县制           D.察举制

 

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阅读下列材料:

材料1:

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材料2:国际货币基金组织是由各主权国家参加的国际金融机构,与世界银行一样,都是联合国的专属机构,自1945年成立以来,一直在国际金融领域发挥着至关重要的核心作用。各成员国向基金组织交纳的份额构成该组织的资金来源,成员国在国际收支发生困难时可以动用自己的份额,并可从基金组织借用相当于份额一定倍数的资金。同时,份额还决定了成员国在基金组织的投票权和相应义务。

请回答:

(1)依据材料1和所学知识,指出会议的名称和召开会议的主要目的。为什么美国在这次会议中唱主角?

(2)结合材料2和所学知识,指出国际货币基金组织和世界银行与布雷顿森林会议有何关系?世界银行的宗旨是什么?

 

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 阅读下列材料:

材料1:建立布雷顿森林体系,旨在谋求国际货币制度的稳定。该体系主要规定:由美元来充当国际货币,各国货币与美元挂钩,实行可调整的固定汇率制;美元与黄金挂钩,其他国家的货币通过固定比价与美元挂钩,各国政府有义务维持固定比价等。实际上,在战后的几十年间,布雷顿森林体系的确发挥了重要的作用。20世纪五六十年代,西方经济出现了空前的繁荣,布雷顿森林体系被誉为国际货币的典范。    ——摘自《世界经济统计简编(1978)》

材料2:一缔约国领土的产品输入到另一缔约国领土时,在关于产品的国内销售、兜售、购买、运输、分配或使用的全部法令、条例和规定方面,所享受的待遇应不低于相同的本国产品所享受的待遇。    ——《关税与贸易总协定》

请回答:

(1)根据材料1结合所学知识和材料回答布雷顿森林体系内容的基本特征是什么?布雷顿森林体系的建立对美国经济的发展有何重要影响?

(2)根据材料2分析这项规定对世界贸易的发展有什么作用?

(3)结合当时经济状况分析当时对哪国最有利?反映当时经济体系的何种特征?

 

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阅读下列材料:

材料1:下面是与1929~1933年经济危机有关的两幅图

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材料2:美国胡佛总统在大萧条期间的言论:“政府的唯一职能是创造便于私营企业有力发展的条件。……市场机制是一只‘看不见的手’,能够自动调节经济活动;政府的干预只能造成低效率和浪费……政府扮演好经济‘守夜人’的角色就可以了。

材料3:

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请回答:

(1)请结合材料1中两幅图,说明两幅图反映了当时的什么社会现象?

(2)材料2反映了胡佛政府采取了什么经济政策对付经济危机?结合材料3说明胡佛政策的后果。

(3)根据材料分析,胡佛对政府职责的看法?

 

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