Question

阅读下列材料：

材料1：20世纪初，爱因斯坦从相对论出发提出著名的质能关系式E＝mc²，这为核开发提供了理论基础。

材料2：德国十分重视这一理论的军事价值，在相关研究中处于领先地位。第二次世界大战爆发之后，爱因斯坦向美国总统罗斯福建议，应抢在德国之前研制出原子弹。

材料3：政府于1945年8月投放原子弹到日本广岛、长崎，造成平民伤亡严重，爱因斯坦得知后，非常痛心，他说，致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生中最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研。

结合上述材料，分析爱因斯坦的做法究竟是对还是错？从中我们得到什么启发？我们应怎样对待科学的发展？

Answer

（1）爱因斯坦基于他对维护人类和平的热忱而做出上述举动，也是正确的。

（2）启发：科学研究应用于促进社会发展、保持人类和平等方面；科学对军事技术进步的推动作用巨大，有时能起到以暴制暴，从而换取和平的作用；科学研究的初衷，与其后的实际应用效果之间可能会出现较大偏差等。

（3）态度：科学的发展本身，是客观而不受任何利益集团左右的。我们应以理性的态度来看待科学的发展，既要努力学习，进一步推动科学发展，同时也要控制科研成果的实际应用，使其向着保护人类的方向发展。

【解析】

试题分析：第一问，首先分析材料1、2和3，提炼出其中爱因斯坦的做法是什么，他首先提出了著名的相对论，然后又向美国总统罗斯福建议，应抢在德国之前研制出原子弹，材料3又认为提议研制核武器，是自己一生中最大的错误和遗憾，从这一思想行动的过程来看，他的做法是对的。回答第二问，要从题干给出的核武器研制的理论和应用情况，得出启示，科学要促进社会发展。第三问，怎样对待科学发展，科学发展要有利于人类社会进步。

考点：科学伟人爱因斯坦