Question

阅读下列材料：

材料1：①牛顿在进行光学实验。

②自然界和自然规律隐藏在黑暗中，上帝说，让牛顿出生吧！于是一切都成为光明。——蒲柏

③从数学开始到牛顿时代为止，数学工作由牛顿完成了一大半。——莱布尼茨

材料2：上中学时牛顿就喜欢做实验并记笔记，他将日常生活中发生的许多现象记录下来，还对所学的知识进行分类整理。

请回答：

(1)阅读材料1结合所学知识解释，牛顿如何从①③的方面使“自然界和自然规律”变成光明的。

(2)结合材料2归纳牛顿能使黑暗变成光明的原因。

Answer

(1)光学方面：自制折射望远镜，证明日光由七色光组成，进一步说明了物体颜色的形成原理，奠定了光谱学的基础；提出光的本质是微粒的见解，统领西方物理学界两个世纪，与荷兰惠更斯的“波动说”构成了关于光的两大基本理论。数学方面：提出了数学上有名的二项式定理和微积分的初步算法。

(2)做实验，记笔记，积累知识，分类整理，将实验作为得出科学概念的主要途径；“归纳—演绎”法；忘我的勤奋探索精神

【解析】

试题分析：问题一：题干中提到使“自然界和自然规律”变成光明，意思是牛顿发现了具有重大意义的自然规律，取得了重大科学成就，此题实际是要求回答牛顿的重大科学成就和意义，根据①③提示，联系所学，牛顿通过自制折射望远镜证明日光由七色光组成，奠定光谱学的基础，提出了数学上有名的二项式定理和微积分的初步算法。问题二：分析此题，牛顿作为一个科学家，能取得重大成就的原因应该从他的个人素质方面考虑和总结。

考点：近代科学之父牛顿