美国早期黑人民权主义者伊利·泊克说：“我们的肤色不同，我们的宗教信仰不同，我们的能力不同，我们的背景可能也不同，那么我们的共同点何在？是什么让我们成为了美国人？是一个观念。”这个“观念”是
A．生而平等 B．民主共和 C．自由冒险 D．上帝子民
在1787年的费城制宪会议上，富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落。当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后，他说：“现在，我很高兴地知道，那是日出，而不是日落。”从1787年宪法确立的宪政体制角度理解“日出”一词，不正确的是
A．宪法赋予联邦政府强有力的权力，有利于国家的稳固
B．确立了三权分立的原则，权力之间相互制衡，防止专制独裁
C．重申了《独立宣言》中人人生而平等的精神
D．对以后资本主义国家制度的建设起到了示范作用
1928年美国法官塔夫特说：“这个国家的联邦和各州宪法把政府权力划分为3个分支。这并非说，3个分支不是同一政府的协调部分，或在其责任范围内，每个分支不可行使其他两个分支的行动权力。在决定它可以从其他分支寻求何种帮助时，这种帮助的范围和属性必须根据常识和政府协调的内在要求来确定。”这表明
A．美国政府机构不是分权政府 B．政府权力划分违背分权制衡原则
C．现实统治需要政府机构相互合作 D．美国政府要加强中央集权
美国“宪法之父”麦迪逊说，全国政府“应当在一切案件中对各州的法律享有否决权，正如同英国国王在此之前所做的那样。我认为这是十分基本的一点，这是剥夺州主权的最小可能要求。如果做不到这一点，一切在纸面上规定的权力都将无从成立。而且它还将产生各州的内部不稳定。”这表明，麦迪逊主张
A．建立统一的全国政府，维护各州的主权
B．在维护各州主权的前提下建立邦联
C．在限制各州主权的基础上建立邦联
D．中央政府有绝对的权威以维护国家的统一和稳定
1855年，英国下议院议员查尔斯?伍德写道：“当我（在1825年）初次进入议会时,政府的职能主要是行政管理。我们的法律变更由个别议员提出，并作为非党派问题靠双方议员的联合行动实行。现在，当某个非党派人员提出一项计划时，并非等于自行提出议案，而只是为了唤起政府的注意。”材料主要表明
A．议会中的党派斗争激烈 B．非党派议员的立法权被剥夺
C．政府的职权在不断削弱 D．内阁加强对立法工作的干预
有学者在分析某一重大事件的发动时说：“此举若成功，王权的扩张就会被阻止，而‘自由’又不需要再呼唤一个克伦威尔。” 该历史事件的意义是
A．使国王权力的来源从神变成了议会 B．确立了议会权力高于王权的原则
C．标志着英国议会制度的真正确立 D．议会取得对行政权力的监督控制权
