Question

阅读下列材料，回答问题。

希腊人文主义更体现出一种“重人”的思想，这种“重人”，不同于儒家人文主义所体现的那种日常伦理的实用理性，而是人作为一种宇宙存在物，能对宇宙之物进行一个理性的思考……作为人文主义起点的儒家和希腊人文主义，德性是其共有的特征，然而细究其内在的关系可以发现它们有不同之处，儒家德性在于在日常生活中显现，并且要超越日常生活而达到“天人合一”的境界。……希腊人文主义则是对一个单一的个体进行理性的思考，认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。

——刘汉芸《“轴心时代”的儒家和希腊人文主义》

（1）结合先秦儒家的思想主张，列举儒家代表人物的人文思想（6分）

（2）结合所学知识，列举古希腊思想家的人文思想主张（4分）

（3）根据材料归纳儒家和希腊人文主义的异同点。（6分）

Answer

（1）表现：①孔子的“仁”与“礼”的思想（2分） ②孟子主张民贵君轻。（2分）

③荀子主张王道思想 （2分）

（2）表现：普罗塔格拉提出“人是万物的尺度”，把入置于世界和社会的中心；（2分）苏格拉底主张“美德即知识”（2分）

（3）同：追求德性。（2分） 异：儒家德性在于在日常生活中显现，并追求天人合一 （2分）希腊人文主义主张通过个体的理性思考和知识的教化来实现。（2分）

【解析】

试题分析：

（1）先秦时期儒家思想的主要代表人物有孔子、孟子、荀子，列举其主张要与人文思想（民本思想）有关，如：孔子提出“仁”、“为政以德”；孟子主张“民贵君轻”；荀子主张“仁义”和“王道”。

（2）古希腊的人文思想家主要有智者学派、苏格拉底等人。智者学派强调人的价值，认为一切都要以人为尺度。其代表人普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，否定神的意志，树立人的权威。苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”；提出“美德即知识”。

（3）同：儒家和希腊的思想家都都关注人与人类社会；强调道德价值观的建设；都重视教育的作用。异：①苏格拉底关注的是人的作用、价值，强调人在社会中的地位、权利、责任，有利于个性发展。②孔子关注的是社会问题，主张人要服从社会（从君主统治出发），压制人的个性发展。

考点：古代中西方思想的比较。