Question

阅读下列材料，回答问题：

材料一：除非哲学家变成了我们的国王，或者，我们称为国王或统治者的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学，使得哲学和政治这两件事结合起来，而把那些只搞政治而不研究哲学和只研究而不搞政治的人排斥出去，否则我们的国家就永远不得安宁，全人类也不会免于灾难。

──-- 柏拉图

材料二：正义就是占有自己的东西干自己的事情。国家的正义在于三种人各做各的事情。

──-- 柏拉图

材料三：“吾爱吾师，吾尤爱真理。”

──-- 亚里士多德

请回答：

（1）结合材料一指出哲学家和政治家的关系，并结合所学知识指出其目标是什么？

（2）材料二中的“三种人”分别指谁？试指出“国家”的前提是什么？

（3）材料三体现了亚里士多德的什么精神？试举例说明。

Answer

（1）政治家应首先是哲学家，即国家统治者应该由哲学家来担任；目标是建立理想国。

（2）“三种人”是指护国者、卫国者、生产者；三种人各司其德，各守其位。

（3）敬重老师但不盲从，敢于独立思考，坚持真理的探索精神；亚里士多德经常把柏拉图当作批评的对象，指责其某些错误的观点。

【解析】

试题分析：分析此题，给出了关于柏拉图和亚里士多德的三段材料，分别阐述他们的观点和思想。第一问分析材料1，“国王或统治者能够用严肃认真的态度研究哲学，使得哲学和政治这两件事结合起来，国家就能安宁，全人类就会免于灾难。”联系教材，柏拉图的政治理想是要建立理想国。第二问也要联系教材和所学知识，尤其是联系必修3所学西方人文思想的起源，此三种人是指护国者、卫国者、生产者，从材料中“国家的正义在于三种人各做各的事情”，可以得出国家的前提是各司其职。第三问从“吾爱吾师”可分析出亚里士多德对其老师有深厚的感情，从“吾尤爱真理”得出他对真理的尊重。

考点：古希腊文化的集大成者亚里士多德