下图展现的是1848年1月29日，法国政府勒令恩格斯在3个小时内离开巴黎，在3天内离开法国的情景。马克思、恩格斯在革命生涯中，多次被反动政府驱逐，这种现象说明当时( )
①马克思、恩格斯的革命活动已产生了较大影响
②马克思、恩格斯是公认的革命领袖
③欧洲的政治空气较为反动
④社会主义运动的发展引起了反动政府的恐慌
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
马克思主义是在汲取人类优秀文化成果的基础上诞生的。这些成果中有( )
①黑格尔的辩证法思想
②亚当·斯密的劳动价值论
③圣西门的空想社会主义学说
④达尔文的进化论
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊”，这个“幽灵”诞生的标志是( )
A．马克思主义的诞生
B．《共产党宣言》的发表
C．第一国际的成立
D．巴黎公社的成立
伟大的人物往往有共同的辉煌。下面的革命理论与实践属于马克思和恩格斯共同完成的是( )
①“正义者同盟”的改组
②写作《共产党宣言》
③支持并参加1848年欧洲革命
④创办“民主派机关报”
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
某大学生毕业时与用人单位签约，用人单位问他的择业观是什么，这位大学生用马克思的择业观回答提问。他的答案应该是( )
A．谋求高薪职位
B．谋求热门职业
C．为人类的解放和幸福而工作
D．为光宗耀祖而奋斗
阅读下列材料：
材料1：一位记者问凯末尔：“你已经拯救了祖国的命运，现在你准备干什么呢？”凯末尔回答：“战争结束了，人们以为我们已经达到目的，其实，这才是开始。现在，我们真正的工作开始了。”
材料2：赢得国家独立和自由的土耳其仍然面临着国内诸多问题：土耳其是一个封建神权的专制国家，政教合一的专制统治阻碍着社会的发展；社会等级制度森严，重男轻女思想严重，实行一夫多妻制；文字异常复杂，全国识字的人非常少；经济文化非常落后……
材料3：为了使改革能够成功，凯末尔改革在策略上有两个突出的特点：一是……二是将复杂的改革过程仔细分解开，每次只进行其中的一项，而且在推进这项具体改革的时候，他总是暗示着人们，仅此而已，决不会再走一步。以此来减小传统宗教势力对改革的阻力。
材料4：凯末尔认为：“一个国家不论在战场上取得多么辉煌的胜利，如果没有知识大军，这个胜利成果就不能巩固和持久。”
请回答：
(1)结合材料2分析，凯末尔为什么说真正的工作才开始？他所说的“真正的工作”是指什么？
(2)结合材料3分析凯末尔改革成功的一个重要原因。
(3)结合课文，简述凯末尔在教育方面采取了怎样的改革措施？应该如何评价？
