满分5 > 高中历史试题 >

康熙初年面临的形势包括 ( ) ①建立新王朝政权 ②对边疆地区未有效控制 ③沙俄...

康熙初年面临的形势包括               (     )

①建立新王朝政权

②对边疆地区未有效控制

③沙俄势力威胁边防安全

④消除了地方割据势力

A.①②                                 B.②③

C.②④                                 D.③④

 

B 【解析】 试题分析:分析题干,给出了时间限定——康熙初年,联系教材可知,康熙帝是清入关后第二代皇帝,第一小项排除,清入关后分封吴三桂、耿精忠、尚可喜等诸侯王,形成地方割据势力,第四小项排除,康熙初年清朝面临的形势,一是郑成功收复台湾后,坚持抗清;二是侵入我国黑龙江流域的沙俄势力有待驱逐;三是游牧于漠西和漠北的蒙古各部需要加强管理。所以此题答案为B。 考点:统一多民族国家的捍卫者康熙帝
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

根据材料并结合所学知识回答问题:

材料一 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。”  ----李白《古风》

(注:六合:天地四方。 天启:天生,天授。 收兵铸金人:收尽天下兵器,铸成十二铜人。)

材料二 (在平定六国的当年,围绕着以何种体制统治前所未有的广阔国土这一问题,秦始皇和他的大臣们展开过一场讨论。)廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”——司马迁《史记·秦始皇本纪》

材料三 《史记·蒙恬列传》载:“秦已并天下,筑长城,因地形,用险制塞,起临洮,至辽东,延袤万余里。”贾谊《过秦论》载:“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱……胡人不敢南下而牧马……。”

(1)材料一中“秦王扫六合……诸侯尽西来”颂扬了秦始皇什么业绩?此业绩的完成意义何在?诗中刻画了秦始皇怎样的形象?请你根据诗意用三个以上的成语来形容。

(2)现在已知的中国境内最早的人工冶炼铁器开始于何时?“收兵铸金人”表明当时冶炼技术已经比较成熟,试问是哪些方面的社会因素促成了当时冶炼业的发达?

(3)材料二中秦始皇与大臣们讨论国家军政要务的制度称之为什么制度?试分析此制度的利弊。

(4)材料二中秦朝九卿之一的“廷尉”是主管什么部门事务的?其主管官员由皇帝任免产生,这体现了中国古代皇帝制度的什么特点?后李斯升任丞相,请问丞相的职责和职位特点分别是什么?试概括自秦以来以“廷尉”、“丞相”等为代表的中国古代中央官制设置的基本原则。

(5)材料二中李斯提出的“安宁之术”主要是指何术?李斯力推此术的理由是什么?秦始皇采纳了李斯的意见,将此术推行全国。请问此术的推行意义何在?

(6)请根据材料三并结合所学分析秦修筑长城的背景、目的、方法原则、大致走向和在当时所起的主要作用。

(7)秦始皇除修筑北方的军事防御工程---长城外,还修筑了对知识分子的防御工程。你知道这个防御工程是什么吗?秦始皇采取此措施的目的何在?这两大防御工程有没有实现秦始皇“后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷”的理想?为什么?

 

查看答案

下列有关秦始皇的史实叙述不正确的是(   )

A.为巩固专制主义中央集权制度,在中央设置丞相、御史大夫、太尉三公

B.文字的统一有利于国家的统一和国内经济文化的交流

C.“阿房阿房,始皇亡”这首童谣反映了秦朝灭亡的主要原因是修筑阿房宫

D.秦始皇征服百越后增设了南海、桂林、象郡

 

查看答案

据史书记载,公元前213年咸阳一位商人坐马车来到象郡,用他携带的200枚秦半两钱买了三个象牙、10本《庄子》以及109斤水稻,根据所学知识判断这一记载(   )

A.属实             B.不可能是事实      C.不能判断         D.有可能是事实

 

查看答案

“元元黎民,得免于战国。”(《汉书》)对此理解正确的是(   )

A.秦统一使人民有了从事生产的安定环境

B.秦统一使人民脱离了诸侯的统治

C.秦统一建立了大一统的中央集权王朝

D.秦开创了中华民族国家统一的新纪元

 

查看答案

下列哪幅疆域图奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本疆域?(   )

说明: 满分5 manfen5.com 说明: 满分5 manfen5.com 说明: 满分5 manfen5.com 说明: 满分5 manfen5.com

A                  B                 C                 D

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.