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公元前509年,罗马进入共和国时期,这一时间也可表述为( ) A.公元前5世纪初...

公元前509年,罗马进入共和国时期,这一时间也可表述为(    )

A.公元前5世纪初                       B.公元前5世纪末

C.公元前6世纪初                       D.公元前6世纪末

 

D 【解析】一百年为一世纪,如公元前1世纪指的是公元前100年------公元前1年,故公元前509年为公元前6世纪末。所以选D。
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考点分析:
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该图是三国鼎立形势图,其中魏国所辖地区是                          (    )

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A.①              B.②          C.③              D.④

 

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中国历史上,与秦、南朝齐、宋同时并存的少数民族分别是(    )

A.匈奴、契丹、满族                     B.契丹、鲜卑、匈奴

C.女真、鲜卑、匈奴                     D.匈奴、鲜卑、契丹

 

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某学生要完成一篇有关二战人物的作业,在搜集史料。下列属于第一手材料的是(    )

A.《斯大林传》                          B.《大独裁者》(电影)

C.《第二次世界大战回忆录》(丘吉尔)     D.《二次大战三巨头》

 

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①90年前的 7月23日

②这是中国近代史上具有深远历史意义的一天

③中国共产党第一次全国代表大会在上海举行

④从此,中国革命的面貌焕然一新

以上文字中,属于历史评价的是                          (    )

A.①③            B.②④             C.②③             D.①④

 

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某些影视作品在创作过程中因缺乏考证.有时存在违背史实的错误。下列片段或场景不符合史实的是                                         (    )

A.岳飞说:“身为南宋子民,定当以抗金报国为己任。”

B.汉武帝对卫青说:“此番出兵匈奴,责任重大,愿大胜而归。”

C.顾闳中在画《韩熙载夜宴阁》  

D.隋场帝乘龙舟沿大运河巡游

 

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