该图反映的信息有
①美苏关系紧张
②苏联欲与美国“平起平坐”
③战略优势在美国
④美苏争霸威胁世界和平
A．①② B．①③
C．①②③ D．①②③④
黑兰会议期间的一天早晨，在例会开始前，丘吉尔说：“今天我做了一个梦，梦见我成为世界的主宰!”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰!斯大林元帅，您梦见了什么?”斯大林说：“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰!”通过这段对话，我们可以看出
A．苏联实力最强
B．罗斯福野心最大
C．美苏矛盾是主要的矛盾
D．三国争霸意图显现
该图是位于联合国参观中心入口处有一座雕塑，是一支枪管打结的枪。寓意联合国所行使的主要职责是
A．推动发展中国家和整个世界经济的发展
B．协调国际间的经济和贸易关系
C．以和平方式解决国际争端，维护世界和平
D．促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流
下列对一战后初期形势的判断不正确的是
A．帝国主义国家在中东和欧洲的统治秩序是稳定的
B．美国倡议建立国联并没有加入国联，国联为英法控制
C．《凡尔赛和约》标志着一战后的帝国主义国际体系开始建立
D．国联的“全体一致”原则不可能真正制止侵略、制止战争
十九世纪末二十世纪初欧洲大陆上的主要矛盾不包括
A．英德矛盾 B．德奥矛盾 C．法德矛盾 D．俄奥矛盾
阅读下列材料：
材料一 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。
——《伏尔泰语录》
材料三 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，……政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。
——卢梭《社会契约论》
请回答：
(1)归纳材料一所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。(4分)
(2)材料二体现了伏尔泰的什么思想? 有何进步意义?请你结合所学知识，指出伏尔泰思想的局限性。(6分)
(3)据材料三，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，各提出了什么主张? (6分)
(4) 在“自由”这个问题上，材料二与材料一、三分别侧重什么?(4分)
