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清朝时期,我国民族关系的主要特点 A.中央开始设置专门管理少数民族事务的专职机构...

清朝时期,我国民族关系的主要特点

    A.中央开始设置专门管理少数民族事务的专职机构

    B.西方殖民者联合挑起民族矛盾,支持分裂叛乱活动

    C.通过册封少数民族首领来加强边疆地区的管辖

    D.维护祖国统一和民族团结与反对外来侵略联系在一起

 

D 【解析】略
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考点分析:
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下列关于儒家的叙述正确的是

    A.儒家之“儒”原来是指殷、周时期的官僚贵族

    B.春秋时期儒家的地位依然十分优越取得了独尊的地位

    C.汉朝初期的焚书坑儒严厉打击的儒家思想

    D.儒家思想在塑造中国人的精神、性格和心理方面起着举足轻重的作用

 

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唐太宗的开明政治和制度创新,造就出的时代风貌是:

①兼容并蓄;②博大开放;③昂扬进取;④全面辉煌

    A.①②③     B.①②④  C.②③④         D.①②③④

 

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当我们在影视剧中看到这样一个场景,秦始皇在听取最高一级地方行政长官汇报工作,这一地方行政长官应该是

    A.诸侯 B.县令 C.郡守 D.太尉

 

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(12分)许多研究者认同,生产力的进步、社会的充分组织与动员、人的自由发展是马克思主义的 重要观点。阅读相关材料,回答问题:

材料一 下列是反映英国工业革命时期工人阶级状况的材料。

    第一条:工人包括童工每天工作时间不能少于十二小时。

    第二条:每天早晨机器开动十分钟后,工厂大门即行关闭,任何织工均不得入厂。

    第三条:在其他时间内,织工在机器运转时缺工者,按其管理的织机数目每台每小时罚款三便士;织工未经监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。

    第九条:所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏,由织工赔偿。

    第十一条:任何在厂里的工人一经发现和别人谈话、吹口哨、唱歌或缝补衣服者,罚款六便士……厂方将不受理工人一切无理要求。

(1)根据材料一,概括当时工人阶级的状况。(3分)为此,马克思与恩格斯提出了怎样的解决方案?(2分)

材料二   纪德在《访苏归来》后编中引用了一段当时一位莫斯科郊区农民的日记:“12月4日,新政府突然硕布了粮食征集制法令,要求我们按国家规定的数量交售粮食和其他农产品,我有点担忧。12月11日,上面来了征粮队,由10多人组成,每名队员都带有步枪。部居的大娘告诉我,征粮队刚才在一户人家里搜粮食,发现男主人一藏根,就把他给枪毙了。12月12日,他们终于来到了我家,把我家里的粮食都拿走了……他们给了我500卢布,什么东西都买不到!……我们都团结在苏维埃周围,列宁万岁!苏维埃万岁!”

(2)列宁曾经说:“我们能够用与西欧其他一切国家不同的办法来创造发展文明的根本条件。”结合材料二,列宁的“不同办法”指的是怎样的一条道路?在列宁这一思想影响下,20世纪五六十年代的苏联和中国呈现了怎样的现代化发展模式?(5分)

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(3)根据材料三,中国30年的发展和2008年后继续前进主要依赖于哪些条件?(2分

 

 

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(9分)阅读有关美国国父华盛顿的材料,并结合所学知识,回答下列问题:

材料一  乔治·华盛顿主要生平年表

①1774年,42岁,作为弗吉尼亚议会的代表,出席第一届大陆会议。

②1775年,在第二届大陆会议上被推为大陆军总司令。

③1776年,率军解放波士顿。1776年,签署《       》,美利坚合众国宣告成立。

⑤1781年,率军取得约克镇战役胜利,并接受英军投降,北美战场结束。

⑥1783年,51岁,在《巴黎和约》通过后解甲归田。

       年,主持费城制宪会议,在会议通过《联邦宪法》后,再次踏上归程。

⑧1789年,57岁,当选为美国第一任总统。

⑨1793年,再次当选为总统。

⑩1796年,64岁,发表“告别词”,次年回到维农山庄,安享晚年。

材料二  乔治·华盛顿1796年,"临别赠言”(节选)

如果人民的意见认为,宪法上的权限分配或限制,在某一特定方面不合理,我们应当照宪法所规定的办法予以修改。但我们不可用僭权(意谓采用篡权等不正当手段)的方式予以更改,因为,这种方法固然可能把某一事件办好,但自由政府也往往由于这种方式而遭到毁灭。所以使用这种方式,虽然或可能得到局部的或一时的好处,但此例一开,一定永远抵不过它的破坏力。

(1)请完成材料一中画线部分的填空。(2分)

(2)请按一定的分类标准对材料一中华盛顿的全部活动进行分类(必须写出分类标准,主要活动则只需填写相应的序号)。(2分)

(3)请举一例说明《联邦宪法》中的“某一特定方面不合理”之处。(1分)材料二中哪一句话最能体现华盛顿对这种“不合理”之处的态度?(1分)华盛顿采取这种态度主要是出于怎样的考虑?(1分)

(4)历史评价与道德评价是历史研究和历史学习中常用的评价手法。请从道德评价角度对华盛顿“三进三退”扼要地表明你的看法。(2分)

 

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