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【历史—20世纪的战争与和平】阅读下列材料: 材料一 材料二 (注:材料一 为 ...

【历史—20世纪的战争与和平】阅读下列材料:

材料一                            材料二

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(注:材料一  为 1958年,英国艺术家杰劳德·霍尔通  (Gerald Holtom)设计的反战标志。 材料二

为(中东地区)加沙血流成河,西方国家和 联合国却熟视无睹。)—伊朗漫画网

请回答:

(1)结合所学知识分析材料一中反战标志出现的背景。(4分)

(2)根据材料二指出中东问题的形成原因。中东问题的焦点是什么?(4分)

(3)在当今世界,和平与发展是时代的主流,但局部战争仍时有发生,请你设计一幅“反战”宣传标语。(2分)

 

【解析】略
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一 欧洲主观统一的轨迹,表现出两大特点:一是从以战争和暴力为手段的统一走向建立在和平和自觉基础上的真正统一;二是欧洲主观统一的过程也是一个欧洲统一观念从思想家向政治家延伸的过程。

──李济时《欧洲统一从客观到主观的历史演进及其启示》

材料二  1950年春,让·莫内在阿尔卑斯山区步行,集中静思欧洲的前途:1949年以来冷战的升级;由于美国经济进入萧条期,即将结束的马歇尔计划不可能延长;联邦德国成立引发法国公众舆论开始担忧德国威胁的重演……莫内敏锐地感觉到,上述因素的相互作用,提供了欧洲走向联合的机遇。……莫内迅速返回巴黎,与助手立即起草了一个方案,要旨是将法、德煤炭和钢铁资源共同置于一个“超国家机构”的监督管理下,同时邀请其他欧洲国家自愿参加。1951年,法、德等六国正式签署了“欧洲煤钢共同体”的协议。尽管协议与莫内的草案有所区别,但总的来说,坚冰已经突破,更广泛的欧洲联盟的前景出现在地平线上。

──崔永元《“欧洲之父”的思路及其亚洲启示》

请回答:

(1)举出近百年来,试图以战争与暴力手段实现欧洲统一的史实两例,并分析其失败的共同原因。(10分)

 (2)依据材料一指出,欧洲突破“坚冰”、走向联合的因素有哪些?(6分)“坚冰”突破后,欧洲的合作是怎样—步步深化的?(8分)

(3)二战后至今欧洲一体化进程有何显著特点?欧洲一体化趋势反映了当今世界发展的哪些趋势?(8分)

 

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2003年3月20日,美英联军以伊拉克发展大规模杀伤性武器为由,不经联合国安理会授权就对伊拉克采取军事行动的行为表明

①联合国的权威受到挑战 ②美国企图建立以它为首的单极世界

③世界形势趋向紧张     ④霸权主义、强权政治是威胁世界和平的最主要问题

A.①②③④          B.①②③         

C.①②④            D.①③④

 

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第三次科技革命导致学术呈现出的新的发展趋势有

①学科越来越多 ②学科分工越来越不明显 ③学科间的联系越来越深入 ④科学朝着综合性方向发展

A.①②③            B.②③④ 

C.①③④            D.①②④

 

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赫鲁晓夫曾坦率地告诉记者:“我们都是世界上最强大的国家,如果我们为和平而联合起来,那么就不会有战争。那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一下,就足以使他平静下来。”这说明

①苏联想与美国合作,共同主宰世界 ②赫鲁晓夫放弃竞争,争取美国的支持

③美国处于战略优势               ④苏美是当时世界上最强大的两个国家

A.①③④           B.③④            

C.①②④           D.②③④

 

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二战后,50~70年代日本、韩国、新加坡等国经济高速发展原因的共同之处是

①制定适合本国国情的经济发展战略 ②美国资本的大力扶植

③大力引进外国资本和技术         ④积极发展国家垄断资本主义

A.①③         B.②④   

C.①②③       D.①②③④

 

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