阅读下列材料：（共15分）
材料一 1674年，康熙命比利时传教士南怀仁铸造便于携带的轻巧大炮，亲临卢沟桥炮场检验，赞扬“西洋炮甚利，且轻便易运。”所造350门炮在平定三藩之乱中大显神威。……但是据史料记载，康熙帝的统治政策中也有推崇孔孟之道、程朱理学，重新提倡八股文，允许妇女缠足等内容
材料二 美国人民称颂华盛顿是“战争时期的第一人，和平时期的第一人，在美国人民心目中也是第一人”。
材料三
请完成：
（1）材料一所列举的史实是要说明什么观点？结合所学知识，列举康熙帝除“平定三藩之乱”外还有哪些巩固多民族国家统一的举措？（5分）
（2）从中华民族的发展史角度，评价康熙帝的贡献。（3分）
（3）根据材料二，结合所学知识列举华盛顿一生的主要功绩（3分）
（4）康熙帝时，历史天空中折射着落日的余辉，几乎同一时期华盛顿却以利剑划破了沉重和黑暗的黎明。试分析其后东西方历史发展的走向出现怎样的差异？谈谈你对“余辉”和“黎明”的看法。（4分）
阅读下列材料（共16分）
材料一 日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄在作坊里加班加点地消化，乃至超越，一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。
——陈冰《作坊里的日本》
材料二 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国的国情不同，所处的国际环境不同等许多特点，而是机械地照搬日本的经验，只是从形式上学习，并没有掌握明治维新真正“要义”。
——《成败得失—戊戌维新与明治维新的比较》
请回答
（1）指出材料一中明治维新时期日本“心灵紧闭”而保留的民族传统是什么？这一时期日本“在作坊里加班加点地消化”了什么？据此指出日本“眼观八方”的特点。（9分）
（2）材料二康有为认为“所处的国际环境不同”，你认为当时中国与日本所处的国际环境最大不同是什么？日本明治维新成功的真正“要义”是什么？（5分）
（3）结合所学知识，从政治、经济方面概括中国戊戌变法和日本明治维新发生的相似原因。（2分）
阅读下列材料，回答问题（共12分）
材料一 天主教会把从事商业贸易和发财致富说成堕落行为，这种轻商思想与当时商品货币关系蓬勃发展的趋势背道而驰。
材料二 许多修道院与公共妓院无甚差别。——伊拉斯谟
材料三 16世纪初，罗马教廷每年从德国榨取的财富达30万古尔登，这个数目等于1497年德皇所征税额的21倍。
材料四 人们只有通过信仰，而不是其他任何手段，才能回报上帝。——马丁．路德
…… 通过永恒的、不变的意图，上帝始终决定着谁可以被拯救，谁将被毁灭。——约翰．加尔文
（1）根据材料一、二、三，概括宗教改革运动的起因（3分）
（2）比较材料四中马丁．路德与加尔文主张的共同之处。结合所学知识，评述他们的共同主张在欧洲历史上产生的积极作用。（9分）
阅读下列材料，回答问题（共13分）
材料一 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。
——李斯《谏遥客书
材料二 王安石下台后，也常常搞社会调查，常常对自己的新政进行反思，常常独自一人骑驴于林间小路中喃喃自语、疯疯癫癫，心灵的十字架十分沉重。有一次苏东坡去看他，刚想谈及“新政”的得失，王安石就惊问道：“你还要说过去那些事么？”苏东坡只好另换话题。王安石一生写了70大本日记，在日记中也对新政做过反省。
――《经济学家茶座》2003年第三期
商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅
反者！”遂灭商君之家。
（1）结合所学知识，概述材料一商鞅变法使秦国“民以殷盛，国以富强”的主要措施。（3分）
（2）请用直线连接左边的变法措施与右边的对应项；并据此概括王安石变法理财措施的特点（4分）
市易法 居民登记制度
均输法 国营零售店管理局
青苗法 国家信贷管理局
保甲法 国家贸易局
（3）依据材料二，结合所学知识回答：如果你是王安石，你会对哪些问题进行反省？谈谈你对中国古代改革的认识。（6分）
实现了自然科学第一次理论性大综合的是
A．哈维的血液循环学说 B．法拉第的电磁感应理论
C．爱因斯坦的相对论 D.牛顿的经典力学体系
关于真理标准问题大讨论的根本目的是
A．否定两个凡是的错误观点 B．纠正文革以来的左倾错误
C．确立实事求是的马克思主义思想路线 D．为党的十一届三中全会奠定思想基础
